爸爸胡子猩猩与我

爸爸胡子猩猩与我1

因车祸意外失去挚爱妻子的草原总一,为了方便照顾独生女小满因而邀请自己的弟弟晃二搬过来同住。小满对晃二百般抗拒,甚至还给他取了胡子猩猩的绰号。这个另类的一家三口一边要应付难缠的岳父,一边要应付看到晃二就害怕的幼稚园老师,三不五时还要应付早熟的小满,就这样跌跌撞撞地开始同居生活…令人倍感温馨的家庭喜剧。

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爸爸又被超现实成大猩猩,他和大猩猩一样威武有力,举着沉重的杠铃,杠铃的外侧还有一根**,呼应大猩猩的身份。红色幕布符合杂技舞台设计,幕布下的条形地板,散射的样子也像太阳的光芒。

大猩猩是非常强壮的,图中穿着格子睡衣的大猩猩爸爸微笑着轻松举起了非常重的杠铃。仔细观察会发现,旁边固定杠铃片的卡箍是大猩猩最喜欢吃的**哦。爸爸像河马一样快乐,图中的河马爸爸开心地手舞足蹈。我爸爸真的很棒!第二次强调。

大胡子爸爸和老闺女子越开始谈论有关陶埙的话题——陶埙是闭口吹奏乐器,音色朴素,在世界原始艺术史中占有重要的地位。陶埙的早期雏形是狩猎用的石头,有的石头上有自然形成的空腔,先民们用这样的石头投掷猎物时,石头上的空腔由于气流的作用而产生哨音。这种哨音启发了古代先民制作陶埙的灵感,于是早期的埙就这样产生了。

马玲老师重点分析了他的代表作《大猩猩》。文中的主人公安娜非常喜欢大猩猩,买的玩具是大猩猩,房间墙上贴画也是大猩猩,特别渴望爸爸陪伴**去动物园看大猩猩,可是爸爸总是借口忙,没有时间陪**玩。

“我爸爸吃得像马一样多,游得像鱼一样快。”“他像大猩猩一样强壮,也像河马一样快乐。”“我爸爸像房子一样高大,有时又像泰迪熊一样**。”连续四个跨页,用了比喻手法、排比句式,读起来节奏感十足、气势强大,有感染力,对爸爸的赞颂之情跃然纸上。而画面紧紧呼应文字,作者把爸爸比喻成马、鱼、大猩猩、河马、房子、泰迪熊等动物或物品,突出爸爸的各种本领和性格特征。

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    小池定路

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