逃离鲨鱼地带区别

第二次警报声提示“地震已过”，在确认周边环境已经安全的情况下，老师带领孩子们迅速从教室撤离到户外宽阔地带，在逃离的过程中，幼儿双手护好头部，有序撤离。

师生能按预定的方法和路线迅速的`逃离危险地带，转移到安全地带；本次演练有序的进行；学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

9:30分，随着“紧急警报”响起，消防安全演练正式开始。全体师生按照演练方案各就各位，严阵以待。每位教师提前到岗，沉着冷静地指挥学生捂住口鼻，弯腰低行，按照事先决定的疏散路线，迅速有序逃离，疏散到安全地带。

各班师生迅速撤离到安全地带后，班主任清点各班人数并汇报给现场指挥人员。此次消防演练，全校44个班均按照预定的疏散逃生路线疏散逃离教学楼，整个疏散演练过程既紧张又有条不紊，没有疏漏一个学生，没有出现碰撞和踩踏事件，达到了预期效果。

师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带，转移到安全地带;本次演练有序的.进行;学生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。