圣诞连连看高清资源
花港迎春小学**怡老师采用情境教学法，以学生喜闻乐见的圣诞老人形象带领学生进入快乐的节日，巧妙设计教学活动任务，用“连连看”“猜一猜”等趣味任务，引导学生了解不同的节日中人们动作、表情、服饰和环境的变化。郭老师精心设计教学教具并合理应用多媒体，注重课堂教学内容的生成性，作品呈现效果理想。
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花港迎春小学**怡老师采用情境教学法，以学生喜闻乐见的圣诞老人形象带领学生进入快乐的节日，巧妙设计教学活动任务，用“连连看”“猜一猜”等趣味任务，引导学生了解不同的节日中人们动作、表情、服饰和环境的变化。郭老师精心设计教学教具并合理应用多媒体，注重课堂教学内容的生成性，作品呈现效果理想。