最特别的存在

最特别的存在1

即使是无谓的坚持也总能有所收获。。。。……

最特别的存在主题

一个寒假下来,虽然宅在家中,由于疫情的影响,还是感到一丝疲惫,但作为一个六年级的’老师,我还是感受到了一种责任,对学生、对学校、对家长,催促我不断地告诫自己,要克服一切困难,及时地把教学工作展开、做好。根据学校的工作方案,我及时安排好自己的日常教学工作。开始时建立数学教学的微信群,调整好电视频道,和家长沟通交流怎样使用等等,后来我们又学习了怎样使用钉钉,用钉钉的强大功能来为我们的教学工作服务,这一切,都要自己先学会使用,还要**学生和家长如何使用。空中课堂作为一种全新的教学方式,开始时遇到的困难真是特别多,但我还是努力克服下来。

不足及努力方向:1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。2、进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”**,不断提高学校教育教学质量。3、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。

“平安”、“绿色”、“和谐”是当前学校常规管理新的**要求,全体教职员工要切实树立“全员育人”,“全程育人”“全方位育人”的教育理念,积极参与到学校常规管理当中。第一是教学活动的安全,要在保证环境设施安全的前提下,注重师生教学活动的安全,特别是体育课、综合实践课以及上专用教室的课,相关教师要有针对性地开展安全教育,培养学生自我保护的**与能力。学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制。第二是校园安全保卫工作。细致做好校舍安全检查,特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、饮食安全的管理,消除不安全隐患。健全突发事件应急处置机制,切实增强对突发事件的处理能力。

(2)、各数学教师认真制定好教学计划。在教学中,要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养,做好培优辅差工作。

“平安”的主要内容有:第一是遵章守纪。有了良好的**,才会有平安的校园,我们要利用开学初的一段时间,把《小学生日常行为规范》的若干重点条款作为学生在校生活的“基本动作”进行学习与遵守。第二是教学活动的安全,要在保证环境设施安全的前提下,注重师生教学活动的安全,特别是体育课、综合实践课,相关教师要有针对性地开展安全教育,培养学生自我保护的**与能力。学校将进一步执行教育教学安全责任制和责任追究制。第三是校园安全保卫工作。要细致做好校舍安全检查,特别是防火、防毒、防盗、防溺水、防雷电以及学生集体活动、消除不安全隐患。健全突发事件应急处置机制,切实增强对突发事件的处理能力。

  • 最特别的存在含义

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    你是最特别的存在是什么意思?
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