幼儿日常避险

幼儿日常避险1

调查显示8成家长日常生活中很少或从未向孩子传授安全知识,此本提供现代较为全面的安全须知。

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教师是幼儿学习的.参与者、组织者和引导者,是幼儿安全**灌输的重要人员之一,如果教师本身的安全**就不高,无法做到在平时的学习、活动中给孩子渗透安全**,提高安全警惕,那么,我们的幼儿安全管理工作很难搞好。因此,在幼儿安全管理中,我们要时刻通过对教职工进行各种形式的培训,做到警钟长鸣,让教师明确日常安全管理的要求、教育内容、事故处理办法、避险自救逃生技能、承担的责任等,提高教师的安全**。

幼儿园的安全工作涉及亿万个家庭的幸福,牵动着各驻场单位家长的心,所以幼儿园的`安全教育工作始终是我们培训工作的重点。我园坚持每个月都对全园职工进行安全教育培训,定期进行“幼儿园消防应急预案”、“幼儿园突发事件应急预案”“幼儿园地震应急及避险培训”的学习。

本学期我们将实行新的保教常规**,以进一步落实和促进幼儿园保教工作。新的.**力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。幼儿园期望通过这种常规**的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。

师资是幼儿园发展的基础,结合我园实际情况,我们将教师培训作为本的工作。从教育科研工作入手,强化教师专业培训工作。重视日常工作的管理,做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的,让幼儿园教育融入**,发展幼儿的**性。同时继续进行幼儿园的硬件**,完善幼儿园的装饰和设备的添置。

师资是幼儿园发展的基础,结合我园实际情况,我们将教师培训作为本学期的重点工作、从教育科研工作入手,强化教师专业培训工作、重视日常教育教学工作的过程管理,做到精细管理,不断提高保教质量;开展丰富多彩的**活动,让幼儿园教育融入**,发展幼儿的**性、同时继续进行幼儿园的硬件**,完善幼儿园的装饰和设备的添置。

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