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海边拾贝书签主要以首饰为载体，通过对海洋元素的二次创作来展现海洋独特的风情，书签上镶嵌着的一个个俏皮可爱的贝壳，勾起了我们对童年的无限回忆。
低年级的小朋友废物再利用，他们在废旧纸箱上画出一条条蚯蚓的轮廓，然后画出小蚯蚓的典型特点并上色，最后用剪刀小心翼翼地将它们剪下来，当一条条可爱的小蚯蚓睁开提溜圆的眼睛从书籍中探出头来的时候，书签就完成了。一年级小朋友还给动物书签起了好听的名字，书签成了小朋友们阅读的好朋友！
“制作文明书签”的任务一布置下去，孩子们便兴致盎然地忙活了起来。在老师的指导下，孩子们巧动手，勤动脑，将绘画、书法、裁剪艺术之美巧妙地融合在一起。天马行空的想象，更是为小小的文明书签增添了一份可爱，一份灵动。尤为难能可贵的是，孩子们将自己对文明的理解融入到了这一枚枚小小的书签中……
当清风从窗外吹拂，轻轻地探进身来时，桌上的书籍便会敞开怀抱，每一页纸张都会热情起身，欢迎清风的光临。这时，书籍内部或蓝色或绿色的书签就显露了出来，我看着书签，总会陷入自己的遐想。我是否会收到自己心爱的女孩所送的书签呢？如果可以的话，我希望书签是白色的，是那种纯洁可爱的奶白，是那种忘记一切的苍白。
瞧，小燕子都飞到书签上来了！上面浓墨重彩的“礼仪”二字是可爱的它带来的吧？小燕子那么讲文明、重礼仪，很快就交到了小甲虫和小蜜蜂两个好朋友呢！曹彬君小朋友将自己对文明的理解融入到了一个可爱的故事中，真是太有创意啦！
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