阅读下面文字。 昭君出塞是我国历史上体现民族友好的来自重大事件,不仅促成了汉朝与匈奴...
小题1:(“是**民族文化的传统体现”不当,应是**民族伟大民族精神的具体体现)小题1:(汉和匈奴50年的和平不能说就是360问答由于昭君出塞而形成的约缩甚广贵皇线则,昭君出塞只...
展开阅读全文 收起 阅读下面一首诗,按日成候难皮要求回答问题。 昭君出塞图王思廉① 黄沙堆雪暗龙庭②,马上...
声应又架卫较团(6分)(1)衬托。(1分)用“黄沙”“堆雪”360问答营造气氛,衬托昭君愁苦的心境;用旁人“掩泪听”琵琶之悲伤衬托弹琵琶的昭君的悲苦、哀怨。(两点每点占1分谈关举...
展开阅读全文 收起 急求来自免费下载<昭君出塞>全剧的机员向呼令京地址
http://lib.***.com/2006/07/30/0000113010.html电驴下载,更新至36集【中文剧名】:昭君出塞【集数】:28【360问答年份】:2006【...
展开阅读全文 收起 昭君出塞有何历史意义?
基础知识目标:冒顿单于统一蒙古草原;卫青、霍去病北击匈奴。张骞通西域;****。呼韩邪归汉;昭君出塞。能力培养目标:通过来自观察匈奴金属制品的图画,培养观察能力和历史地看待历史事...
展开阅读全文 收起 昭君出塞后,匈奴为何提出,要为汉朝免费守边疆呢?
,王昭一定众所周知。在民间,她是中国古代四大美女之一。在史书中,她是汉匈来自和平的使者长达半个多世纪。后世有许多歌颂她的作品。于是,“昭君出塞”成了一360问答个通俗而贴心的故事...
展开阅读全文 收起 昭君出塞后,为何匈奴人提出愿为汉朝免费守边疆,君王差一点就同意了?
因为如果入挥短控题不用人去守护边疆的话,可以减少大量的经费。首先来自边疆的士兵肯定是需要大量的补给的。而且**的将士本来就数量很略理跑罗多。这些士兵都是需要**自己出钱将它们养活...
展开阅读全文 收起 元代马致远的杂剧《汉宫秋》第三折戏中,汉元帝在灞桥送别王昭君出塞和亲时,来自有下面一段曲词。阅读这
(1)旷远悲凉的深秋塞外景况;凄清阴冷的秋夜王宫景象。感叹昭君远去塞外的艰辛,伤心离别;想像独自返回王宫的凄凉,痛感孤独。(意对即可)(2)对仗:显示了语言的对称美,达到了意境美...
展开阅读全文 收起 林汉达中国历史故事集读后感怎么写?
《林汉达中国历史故事集》,记叙了从周朝东迁到晋朝统一全国为止,前后一千零五十年的历史故事,是由我国著名教育家、语言学家、少儿读物作家——林汉达编写的。书中的一些故事是家喻户晓的,...
展开阅读全文 收起 龙门镖局为2归来中,八斗告白璎珞,璎珞吻他的额头,让他当备胎时的插曲事什么?
《南音》歌词-*** 在他的墨镜里看不到二泉的月映有多麽蒙胧只记得少年时练习着二胡时琴弦勒出了血红三十四岁后失明了怎麽用他双眼寻找自己的光荣小时候拉奏着浪淘沙他们说他...
展开阅读全文 收起 7.现代史学家业翦伯赞的诗句“何如一曲琵琶好,鸣笛无声五具孔弱才但改棉练秋怎十年”称赞的历史人物是( )
C解析:本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,提炼材料观点,灵活运用昭君出塞的意义.
环环相扣的建筑设来自计名字
游海切课本是学习的依据,文本是课本的核心,教师的引领水平是决定课堂教学文本阅读成败的关键。初中历史课堂教学的实质,就是教师带领学生深入地研读文本,解读文本,并在此过程中使学生获得...
展开阅读全文 收起 温州-雁荡山旅行攻略
路线推荐:↓到雁荡山后,做私人的小面包去响岭头(不超过3元每人),找好宾馆(九号酒店网),上面有温州那边的酒店,360问答供您参考,最好找景点附近酒店,然后可以去大龙湫或灵岩,现...
展开阅读全文 收起 求东东不死传说出招列表大全
特殊技→轻脚(可连续2次)前投掷技→重拳(需近身)后投掷技→重脚(需近身)前闪避轻拳+轻脚后闪避←轻拳+轻脚随井是伯所司围春盟烈焰掌↓→轻拳或重拳转转腿↓←轻脚或重脚升龙拳→↓→...
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