完美教室

完美教室1

带着秘密转学来的两兄妹,教室里慢慢散发出了诡异的气息。弱肉强食,一直以来是人类的铁则。阿谀奉承,尔虞我诈,##世界的游戏早已影响了这里。装成乖学生的女主和猎物们形成了一种生态链,组成了一间她眼里最为完美的教室。粉丝#################:#########,小伙伴快加进来一起讨论剧情吧!还有更多##活动可以参与哦

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今天上午第四节召开了一月一开的班主任会议,九月我们的主题是《如何将班级文化渗透进缔造完美教室》里,我觉得孩子每天在教室里度过的时光是最长的,教室是孩子的第二个家。缔造完美教室,就是要呵护每一个孩子的心灵,关注教室里的每一个孩子,关注教室里的每一个角落,让每一个孩子成为孩子的主人。

教室是孩子们学习的“主阵地”,也应该是丰腴他们精神的美好家园。在这样的“完美教室”里,师生在幸福**赴前程,共同成长。我至今都清晰记得当时“新教育”经验推荐的几位老师给我们分享“如何缔造完美教室”时脸上洋溢着的幸福微笑,纯净而美好。他们当时打动我的何止是微笑,更是他们与“完美教室”的一个个动人故事,简单而纯粹,不在多惊艳,而在一点一滴的用心和脚踏实地的实践。

“缔造完美教室”,是指在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下,以理想课堂的三重境界为目标,师生通过“晨诵、午读、暮省”共同建构知识和编织生活,形成有个性特质的教室文化,书写一间教室的成长故事。

2、抓学习在抓教师业务学习,校本培训。按照教育局的要求,给每一位老师配备了两本书。本学期组织了课堂教学、小组学习共同体、新教育完美教室、教学反思、课堂观察、录播教室的使用、触摸一体机的'使用等培训。

2、抓学习在抓教师业务学习,校本培训。按照教育局的要求,给每一位老师配备了两本书。本学期组织了课堂教学、小组学习共同体、新教育完美教室、教学反思、课堂观察、录播教室的使用、触摸一体机的使用等培训。

在完美教室中,道德人格的养成也是非常基础和关键的。在教室中,很多班级以**的方式生成了自己的游戏规则,引导着学生去理解世界,指导着学生在教室中的共同生活。

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