陌生人3
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陌生人头像
活动中，各班级班主任，通过向学生们播放禁毒宣传视频，让学生们从中了解到什么是**、**的危害、怎样识别**、禁毒的相关法律法规等知识，并使学生们知道不喝陌生人的饮料、不吃陌生人的糖果，提高学生们对陌生人和陌生物品的警觉性，防止受到**侵害。同时，引导学生们从小养成健康向上的生活方式，提高自身抵制**诱惑的能力，不断提高禁毒宣传工作的覆盖性和实效性。
短短的15分钟时间内，有几位孩子跟着“陌生人”跨出了班级和幼儿园，但在此活动中，也有部分孩子警惕性很高，对陌生人不予理睬，还能大声提醒别的小朋友：“不能跟陌生人离开”。
活动结束后，各班老师针对自己班幼儿被骗的'情况，安抚幼儿，告知幼儿“被拐被骗”的严重后果。并教导幼儿记住安全常识一是不和陌生人说话，不吃陌生人给的零食、饮料。二是不接陌生人给的玩具，更不能随对方离开。三是陌生人来幼儿园就要向老师报告。四是记住报警电话（110）。五是记住爸爸妈妈的姓名和手机号码。
中班幼儿的角色游戏水平有了较大的发展，且幼儿的经验是在实际运用中积累起来的，为此，我创设了角色扮演活动“陌生人我不怕”这个环节。幼儿在角色扮演中亲身的感受“陌生人哄骗”的过程，积累经验，提高应对“陌生人”的能力，同时，在模拟的情境中进一步运用已有经验判断解决问题，增强幼儿沉着冷静处理问题的能力。
中班幼儿的角色游戏水平有了较大的发展，且幼儿的经验是在实际运用中积累起来的，为此，我创设了角色扮演活动"陌生人我不怕"这个环节。幼儿在角色扮演中亲身的感受"陌生人哄骗"的过程，积累经验，提高应对"陌生人"的能力，同时，在模拟的情境中进一步运用已有经验判断解决问题，增强幼儿沉着冷静处理问题的能力。
一只雪白长毛的宠物猫正在玻璃门后面用爪子玩弄地上的仪器设备。可能是猫的灵敏，让它察觉身后有人。它机警地后退了两步，用它那双圆圆的蓝眼睛死死地盯着我，满是敌意。随后又前后来回踱步，原地转圈。看出猫猫面对陌生人有些紧张。
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制作个头像花好长时间，怎么样？真是，哎换个头像猛掉粉，似呼全把我当陌生人，小号粉丝1001，想起了一千零一夜……戀愛記錄-星洛79加陌生人之前要让对方猜猜我是谁这几张图没有什么共同点， 只不过都做过我的头像 所以要加陌生人了 不要让别人看出来我是谁
祁秋_chick50在你们的印象里，我是一个怎样的人？如果你是陌生人的话，你可以根据我发的帖子来判断我是一个怎样的人，什么都可以说啊！我不会介意的！我都会接受的！只要不太过分。(图可拿，女生头像，没有加水印)周一减27闺头@战哥的小猫 你要的关于闺蜜的头像来啦！ ✨每个人都有开不了口的秘密 它们就好像是在心底熬烂的浆糊 慢慢地 慢慢地就粘住了呼吸口 后来遇见我之后 他愿意悄悄告诉我 说一些心底的遥远的话 尽管我是个陌生人 事实上我也没有义务收藏 可我却想护住且倾听这些秘密 像好久不见的老朋友 只要一个眼神 就算沉默也不会尴尬.✨杜小雪a27凹凸头像制作不易 陌生人点个赞嘛🌞 我不允许你们不知道《亡命之徒》《狂妄之徒》《末路之徒》《昨日的未来》《自由圣光》《征程(剧情版)》郁桉-king9女生头像. 陌生人点个赞吧!(非常感谢你的好意哦╰(*´︶`*)╯) 想要还有很多 晚安啦！苏落辞_Hp7317
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