刘老师在上《中国红》课程时,播放了中国成功举办奥运会的视频,让学生感受中国文化和中国精神低若雨但内述固老歌愿的魅力,充分刺激学生的感官...
B解析:B选项,刘老师在课程上播放相关课程内容的视频,运用了现代媒体技术,借助多计算机播放视频,提升学生的学习兴趣。
这学期乐乐没有参加刘老师亲戚办的校外补习班,刘来自老师便经常找乐乐的茬,上周还把他调剂到 教室最后一排坐...
A教育心理学真题解析:本题考查教师职业道德的内容。题目中刘老师因乐乐没有参加他360问答亲戚的补习班而将他座位调到最后一排,说明刘老师没有做到公平地对待学生。鱼么右调教师要公平待...
展开阅读全文 收起 这学期乐乐没有参加刘老师亲戚办的校外补习班,刘老师便经常找乐乐的茬,上周还把她调剂到 教室最后来自一排坐...
A教育心理学真题解析:本题考查教师职业道德的内容。题目中刘老师因乐乐没有参加她亲戚的补习班而将她座位调到最后一排,说明刘老师没有做到公平地对待学生。教师要公平待生是指教师要关心爱...
展开阅读全文 收起 刘老师教学《第一场雪》时,运用各种方式
【答案】(1)第一,刘老师做到了教学评价的客观性,能让学生感觉教师的评价是合适的。第二,刘老师做到了教学评价的指导性,通过教师的评价,学生知道自己应该朝向哪个方向努力。第三,刘老...
展开阅读全文 收起 北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候,人们的身心一齐**九穿奏菜景介船散,一种舒展的快意便浮上心头。来自当没有大风、而且晴朗的日子,刘老师课余便在校园的操场上,放起他亲手制作的风筝。
1.豆腐块儿蜈蚣三、五只燕子组成的一架风筝2.作者认为:那天,刘老师一定过得最幸福,最充实,因为他感到他生命的力量。同时,作者深深感动了。感到刘老师是一个对生活有着淳朴强烈的爱与...
展开阅读全文 收起 材料: 刘老师教学《第一场雪》时,运用各种方式激励学生。学生在质疑时,她就说真是个爱思考的孩子!&rdquo...
正确**:(1)第一,刘老师做到了教学评价的客观性,能让学生感觉教师的评价是合适的。第二,刘老师做到了教学评价的指导性,通过教师的评价,学生知道自己应该朝向哪个方向努力。第三,刘...
展开阅读全文 收起 假设你叫王圆,你现在是一名苦非空脱损九年级学生,你遇到了一些问题,不知如何解决。你要写信告诉刘老师,希望他给你提一些建议。请根据表格内容并适当发挥,写一封10来自0词左右的信。问题学习和兴趣爱好难平衡压力大现象爱好多,如…… 但是……来自老师来自父母来自自己要求严作业多要高分……(如想要成为班上最优秀的学生)我的
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展开阅读全文 收起 苏教版六年级下册语文基础训练单元自测题中,第六大题怎么写
问题:1:第2自然段中提到"这是一次非常微妙的交通事故","微妙"在什么地方2:认真读一读大儿子的这封信,你能从中读出什么3:母亲最终放弃了自杀的念头,为什么答案:1.第二自然段...
展开阅读全文 收起 给哈尔威来自船长的信
老师执教《“诺曼360问答底号”遇难记》的课堂稳的裂实录片段及学生课下作业之后,我真的有话要说。刘老师——一个大学教师,他心目中的大学问、大文章、大手笔是什么呢?不是那些洋洋洒洒...
展开阅读全文 收起 语文如何回来自家
只有宏观认识到位,微观操作得法,小学语文教学才能走出困境,才能取得令人满意的效果。而福建省著名特级教师刘仁增的新著《让语文回家》,我认为,是可该村语鱼左急香以回答这两个问题的一本...
展开阅读全文 收起 快快快5分钟内告诉我《理想的风筝》的阅读答案
我是苏教版的:第二题,读一读体会带点词的表达效果(1)笑过之后,每个学生心理都泛起一股酸涩的感情泛:表达了学生的心情变化和对刘老师的尊敬(2)当春风吹绿了大地的时候,人们的身心一...
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我是苏教版的:第二题,读一读体会带点词的表达效果(1)笑过之后,每个学生心理都泛起一股酸涩的感情泛:表达了学生的心情变化和对刘老师的尊敬(2)当春风吹绿了大地的时候,人们的身心一...
展开阅读全文 收起 快快快5分钟内告诉我聚在约《理想的风筝》的阅读答案
我是苏教版的:第二题,读一读体会带点词的表达效果(1)笑过之后,每个学生心理都泛起一股酸涩的感情泛:表达了学生的心情变化和对刘老师的尊敬(2)当春风吹绿了大地的时候,人们的身心一...
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