[島あさひ]野獸之愛的方式(單行本)
而把妈妈锁在阳台的这位孩子,从小生活在爱的感化中,心中那头凶猛的野兽疯狂生长,一路需要更多的“感化”,直到吸干自己的父母。
教师对学生的爱是多么的重要,而幼儿感受到老师“爱”的最直接方式就是——老师的夸奖!本着这个原则,在实习工作中,我在班上设计了一个“我最棒”的评比活动。我仔细地观察每位幼儿的表现和变化,如我所盼望的,情况果然渐渐好转了,经常爱打闹的、上课爱讲话的也逐渐安静下来,连最麻烦的灵灵也在“我最棒”的活动中得到了根本的改变。灵灵是个好动的小朋友,上画画课,他喜欢用蜡笔直接在桌子上画画;吃饭时,他把他碗里的饭偷偷倒到别人的碗里。这一次活动使我明白了,老师对幼儿的教育管理是无穷无尽的,我们必须本着一颗孜孜不倦的心来从事这一份工作,而在这工作中最重要的是我们对孩子的爱与责任。
我认为,最好的母爱是在精神上陪伴孩子。所有的爱都建立在陪伴的基础上,没有陪伴就没有爱,没有陪伴就没有真正的教育。母亲作为孩子的第一任教师,其教育是以爱的方式来进行的,是以爱的方式来成全孩子的一生。
其实不仅仅是爱情观,男女表达爱的方式也是不同的。很多男人觉得爱一个人一定要说出来,甚至用不同的方式表达出来。
鲁迅说:“教育根植于爱。”每个家长都有自己爱的表达方式,父爱如山,但是过于严厉、沉重的爱会把孩子压垮,让孩子不得不臣服;母爱如水,但是过于温暖的水,会“温水煮青蛙”,让孩子在爱中失去面对人生的能力。
我认为,最好的母爱是在精神上陪伴孩子。所有的爱都建立在陪伴的基础上,没有陪伴就没有爱,没有陪伴就没有真正的教育。母亲作为孩子的第一任**,其教育是以爱的方式来进行的,是以爱的方式来成全孩子的一生。