漂亮朋友

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“好了,小朋友请举起你们漂亮的芭蕉扇,互相看看,哇!小朋友真能干!都很漂亮!大家一起来扇一扇,扇到那里去玩?”“大家一起唱起来”教师与幼儿唱歌用扇子做动作。随着歌曲离开活动室。

教师:来看看小朋友装饰的衣服漂不漂亮,我请小朋友来说说,这些衣服裤子装饰得漂亮吗?你给衣服装饰了什么?请你数一数有几个?(个别幼儿)。请下面的小朋友起立,转身给后面的客人老师看看,我们能不能去参加小熊的生日宴会呀?

现在请小朋友都来当调皮的七彩光宝宝,一起出去找好朋友,给好朋友漂亮的颜色。(放轻松音乐,带幼儿离开结束。)活动延伸:

2、看课件"儿童时装秀"幼儿欣赏完教师提问:(1)小朋友刚才你们看到了什么?这些服装漂亮吗?颜色一样吗?(五颜六色、美丽大方)(2)教师:那小朋友你们看看你们穿的衣服颜色、款式、面料一样吗?(让幼儿相互摸一下服装手感)都什么感觉?(有的面料硬,有的软)(3)教师:那你们知道这些漂亮的衣服是谁设计的吗?幼儿:设计师。教师:对,这些衣服都好似设计师在图纸上一遍遍的画,搭配颜色,画上漂亮的图案,觉得满意了,才把它送到服装厂做出来让人们穿,把人们打扮的更漂亮。

2、观赏圣诞树图片。让小朋友观赏各种各样的圣诞树图片,引起幼儿创作的兴趣,也为幼儿的创作提供更多的表象。“小朋友们,圣诞树漂亮吗?”“漂亮”“那小朋友想不想自己装饰一颗圣诞树啊?”“想”。“那今天我们就一起来装饰圣诞树吧”。

“好了,小朋友请举起你们漂亮的芭蕉扇,互相看看,哇!小朋友真能干!都很漂亮!大家一起来扇一扇,扇到那里去玩?”“大家一起唱起来”教师与幼儿唱歌用扇子做动作。随着歌曲离开活动室。

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    被李殊和沈宜游的声音深深吸引了
    漂亮朋友-预告 被李殊和沈宜游的声音深深吸引了,人物非常立体。 李殊是个管理者,对方方面面都非常严苛,不允许出现任何纰漏,认为付出的时间精力应该与得到的成正比。 而沈宜游是个生活比较随心随意的人,更偏向身心愉悦即可。 两个人的情感在生活习惯、思维上慢慢出现了裂痕,一方跟不上了,这段感情只会越走越累。 分手后两个人感情来回拉扯,不知是否能再走到一起,如果走到一起,双方如果不做出退让,又能走多久呢。 get到两位cv老师了。
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