动物精彩瞬间高清资源

让学生读自己做的填空,订正后教师小结:三个填空都是在前面说动物**什么,后面说观众的表现,我们可以从动物的**和观众的表现两个方面看出节目很精彩,所以本课的课题是《精彩的马戏》。(在精彩下点红色圆点)

(议答)想想:动物们为什么能**出这么精彩的马戏?这些动物的精彩**是怎样得来的?(叔叔、阿姨训练的结果)这句讲“我”看过马戏后的想法,赞扬了叔叔、阿姨训练动物有办法。读这句要用称赞的口气。指读。

可以边做动作边想象各个小动物此时可能对观众说些什么,学习第5自然段后齐读最后一句话,说说小动物为什么能**出这么精彩的节目?引导学生得出人有办法的结论。

世界杯是当今体坛唯一能够和奥运会媲美的单项体育赛事,四年一届的世界杯至今已经举办了21届,几乎*一届都有精彩的比赛、永恒的瞬间。

2、要紧扣重点词句,引导学生理解课文内容。围绕全文的中心词“精彩”,着重抓两个方面的词语:一是最能体现各种动物**特点的词语;二是抓观众对**反应的词语。要让学生对这些词语有较深入的理解,从而体会到这场马戏的确很精彩。

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