史前课堂之学算术高清资源

本学期,本组以三力课堂优质课标准打磨课堂教学方法,努力将“教师的教”为主转化为“学生主动的学”为主,优化课堂教学方式,提高课堂教学质量。现将这一学期以来的工作情况总结如下。

我本节课的教学思路:本堂课的教学,我把重点放在了学生自学的身上,让孩子先自学然后老师再适宜点拨。放手让孩子自己去动手操作,摸索,然后自己发现问题,自己解决问题。如果学生自身解决不了的情况下,老师做适当的点拨。整堂课是以学生的“学”为中心,学生是课堂的主角,课堂教学始终是围绕着学生的学生的“学”设计的。学生学习的积极性很高,100%的学生都参与了课堂的互动。孩子们学得轻松,学得快乐,学得认真。这样的课堂**了老师,同时也拯救了孩子。

3、开展研究解决大学区管理中的困难和问题,协调好学区工作,推进学区内资源及教育教学活动共享,以加强学区内教师的培训、学习和交流,促进学区内学校优质均衡发展,以提高课堂实效和教学质量为目标,深入课堂,对教师在实施教学过程中课堂教学呈现出的新问题进行现场指导,帮助促教师提高课堂驾驭能力。

6、积极组织教师培训学习,加强教学研讨,形成研教研学氛围,搞好教研活动,开好经验交流会和研讨会,促进教师的思想和理念的转变,把学生的发展作为课堂教学**的归宿。本学期要加强教研活动,特别是加强专题研究活动,把高效课堂的建立放在研究活动的首位。

白兔镇通过创新学习形式、丰富理论学习渠道和载体,以“**课堂集中学+专家课堂深入学+田间课堂互动学+指尖课堂推送学+流动课堂上门学”的方式,持续开展了100余场次的多形式、分层次、全覆盖的*的二十大精神学习教育,覆盖2000余人次,助推全镇*员骨干领头学、普通*员集中学、田间*员互动学、流动*员灵活学、年老*员上门学,确保*的二十大精神学习教育“入景入情入心”。

      打开APP搜你想看,本站所刊载图文之著作权归快看漫画官方和快看漫画用户所有,内含官方内容和快看社区用户编辑内容,非经本站授权许可,禁止转载。