卡通人物拼图cos内容

当然，在选择拼图时，要尽量选择孩子喜欢的、感兴趣的、熟悉的形象，比如他经常看的动画片中的卡通人物、他喜欢的小动物等等。只有给孩子成就感，才能让他们保持对拼图的热情，继续做训练。

只需要为打印机连上wifi，再用手机app和打印机进行连接，接下来就可以利用app内置的模型库进行打印了，里面包含了卡通人物、玩具、动植物、益智拼图等多种模型，选中就能够直接打印，简直不要太轻松。

汽车商店是这一主题中的一个分支。活动以游戏引出主题，幼儿**选择自己所喜欢的车并以小司机的身份在熟悉的音乐中开始活动。第二部分在凭借多媒体制作的课件中让幼儿以更直观的感受，出示不同的卡通人物来汽车公司买车的故事，利用其新奇和有趣的`特点，抓住幼儿的好奇心，让幼儿动手操作给人物介绍车，随后在边观看边讲述的过程中进一步了解常用和和特殊用途车的用途。第三部分设计各种汽车的拼图，让幼儿在边玩边动脑的过程中进一步熟悉车的外形特征和用途，在边玩边学的氛围中将活动的热情调动起来，变成一种有趣的游戏化教学。

汽车商店是这一主题中的一个分支。活动以游戏引出主题，幼儿**选择自己所喜欢的车并以小司机的身份在熟悉的音乐中开始活动。第二部分在凭借多媒体制作的课件中让幼儿以更直观的感受，出示不同的卡通人物来汽车公司买车的故事，利用其新奇和有趣的特点，抓住幼儿的好奇心，让幼儿动手操作给人物介绍车，随后在边观看边讲述的过程中进一步了解常用和和特殊用途车的用途。第三部分设计各种汽车的拼图，让幼儿在边玩边动脑的过程中进一步熟悉车的外形特征和用途，在边玩边学的`氛围中将活动的热情调动起来，变成一种有趣的游戏化教学。

活动中，民欣社工组织好青少年们有序坐好，将积木拼图发给青少年们，拿到不同样式积木的青少年叽叽喳喳地讨论了起来“我的这个是小黄人耶，还是独眼的”“你看我这个是大雄，是我最喜欢的卡通人物呢”“我的是流体熊，我一直都很想要这样的”。在一片片的欢声笑语中活动拉开了帷幕。青少年们有的对着手中的说明书，一圈一圈地拼；有的将颜色一堆一堆分出来，一部分一部分地拼；有的相互合作，一起研究着拼...现场热火朝天，此起彼伏的笑声将活动推到了高潮。活动到了尾声，一个个栩栩如生的拼图展现在青少年们的手中，大家你看看我的，我看看你的，互相欣赏着。