教育学习2合1主题曲片尾曲

重点学习《**中长期教育**和发展规划纲要》，了解我国高等教育的新形势、新任务与新要求，*和**关于教育工作的方针、**，以及规划纲要的重大意义和主要内容。支部*员应结合具体岗位工作，从**教育发展的大趋势、学校的内涵发展、持续发展的角度进行思考、学习，特别是在推进终身教育和学习型****进程中，进一步从终身教育服务于全**的角度来提高认识、加强实践，使理论学习与工作实际相结合，个人学习与事业发展相结合。努力打造一个学习型的教学组织和一支学习型的教师团队、科研团队。

创新载体促学。结合学院实际，研究制定《关于推动*史学习教育常态化长效化工作方案》《关于开展宣传贯彻落实*的二十大精神实施方案》，营造深入学习宣贯*的二十大浓厚氛围。把*史学习教育常态化、长效化作为推动*的二十大精神深入人心、落地生根举措之一，持续开展“*的二十大精神暨*史学习教育常态化系列知识测试”。持续开展“上强国、铸同心、树清风”三学一创活动，把思想教育摆在首位，把注重实践、实效贯穿工作始终。综合运用书籍、报刊、短视频、“学习强国”APP等学习载体，通过专题***合学、轮流讲等方式全方位、多角度持续开展学习，进一步引导学院*员**深化*的二十大精神的理论学习，强化学习效果。

该市教育局**和各学校*组织班子成员带头学习、带头思考，做到学习在先、悟透在先。各学校*组织把学习宣传贯彻*的二十大精神同总结经验、解决问题、推动工作紧密结合起来，与师德师风教育、思政教育、德育教育以及暖民心工程、文明创建、疫情防控等工作联动起来，推动学校事业持续健康发展，让*的二十大精神真正在校园落地落实。

一个教师要从事研究，首先必须具备一定的教育科学理论知识，如教育学、心理学的基本概念、范畴、原理等，能在实践中恰当地运用，了解教育动态，掌握一些新的教育理念。在倡导终身学习的今天，教师更应强调自主学习。教师要树立崇高的教育理想和信念，具有高度的责任心和使命感，唤醒自主学习和成长意愿，克服等待和依赖的惰性的想法与习性，在日常教育教学的同时，依据自身专业发展的个性需求，自主选择，自主学习，自主研修，促进专业的自我发展和成长，持续提高自身的教科研水平。

二是继续开展“两学一做”学习教育，做到持之以恒。“两学一做”学习教育需要广大*员沉下心俯下身，做到真学、真懂、真信、真用，坚持理论与实际相结合，学做结合，知行合一，彻底地将“两学一做”学习教育与乡镇工作紧密结合，做到两手抓、两不误，全面推进基层*建工作进步。真真正正地让“两学一做”学习教育贯彻落实到基层，扎根于基层，不断提高*员**思想素质，强化*员**的理论水平，使得*员**更加适应新形势下的**发展。