娃娃-找三角形区别

2、请大班幼儿扮演三角形娃娃，由他向大家介绍自己的朋友(形状与三角形相同的实物)，然后让幼儿帮助三角形娃娃找朋友，巩固对三角形的认识。

第一人物LUCAS（凯伦的儿子）：开始在更衣室，在最右边的衣柜上找到BILL的名牌。出房间，在一间房间的门旁边拿到地图（那房间在一个角落里，那个方向只有一个房间）。到地下室洗衣房的洗衣机里拿到布娃娃。回一楼找到一个只带密码锁的房间，密码是2591，开门发现尸体，在尸体手上拿到日记本。到一楼的客房拿蜡笔，在墙上的三人图上用蜡笔画个倒三角形

5、幼儿玩保龄球游戏，要求：三人一组，把瓶娃娃放到三角形里，幼儿依次玩。看看谁的本领最大，打倒的瓶娃娃最多。

②师：小朋友们说得很好，现在所有的图形宝宝一起来到了草地上，它们手拉手，在做游戏。(老师可**组合拼摆出不同的图案。如圆形和三角形组成雪娃娃，再用几个圆形和三角形可以组成毛毛虫，三角形和长方形组成小树，正方形和三角形组成房子，长方形和三角形组成小船。)

4、这些图形娃娃不一样的地方我们就用这些标记记录下来，(逐一出示图形)这是什么图形?(三角形)是什么颜色的呢?(红色)红色的三角形我们应该送它什么标记呢?(红标记，三角形标记)送的时候要将一句好听的话。(红色的三角形我送你红标记和三角形标记)