加法口诀游戏内容
最近学习一年级上册数学第8单元《20以内的进位加法》。昨天学了《9加几》，我渗透了邱学华老师的《加法口诀》。具体做法：我用教材中的凑十法进行教学，然后总结了9加几的加法口诀。学生学会算理之后，总结加法口诀，让学生熟记加法口诀，然后用口诀进行计算。整节课教学效果很不错。
“三下五去二”（加法）、“三上二去五”（减法），这是初学算盘者必背的口诀语句。不会背口诀学不会算盘，会算盘的人不会背口诀。看似矛盾，其实是事实。初学者要边背口诀边练手，而学会了、熟练了，熟能手巧，大脑与指法就形成了条件反射，不用再背口诀了，所以渐渐反忘记了口诀，打得也更快了。
本节课是学生在掌握了加减法的基础上安排的，是乘法学习的起始部分，也是后续学习乘法口诀的直接基础。因此，本节课在整个小学阶段数与代数的学习中具有重要的意义。本节教材主要是让学生在具体情境中体会乘法运算的意义，认识到相同加数相加可以用乘法计算和乘法计算是相同数相加计算的简便方法，让学生掌握乘法算式的读法和写法，知道乘法算式中各部分的名称。因为学生之前在暑假大都背过乘法口诀，但这是是学习乘法的开始，学生没有乘法的具体概念，加之这个概念又难以建立，所以这节课的教学重难点都是让他们理解乘法的含义，体会乘法与加法相互转化的关系，知道乘法算式的正确书写和读法。
算盘在银行网点逐渐退出了历史舞台，但我工作初的一把算盘已经三十年了，至今仍保存完好，时常拿出来拨拉一番，在妻子面前显摆一下——拨打小九九口诀。你知道小九九**155！现在我还能使用算盘准确加出来，小九九连加曾经是当年算盘练习加法的好方法。
首先由我校李艳娇老师带领三（2）班学生一起探究《多位数乘一位数--口算乘法》。李老师采用复习加视频的方式导入新课，将学生生活中常见的游乐场娱乐项目穿插在教学中，以此来展开乘法的探究。引导学生步步从提出用乘法解决的数学问题、到算法探究、再到巩固练习，学生经历口算、直接写出得数等过程，最后李老师带领学生总结出口算乘法的方法：用加法算乘法，用数的组成算乘法，用乘法口诀算乘法。
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1到10的加法口诀怎么让孩子快记住1到10的加法口诀应该运用分解技巧，从分解或量组合开始教孩子，一边分，一边用语言表述，一定要用嘴巴说出来，能说出来的孩子，表示她自己真的掌握了。从5以内的开始。先从分解2路广初开...展开阅读全文
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加法口诀怎么背容易记住大数记心里，小数往上数，如4+2=？，把4记在心里，往上数两个数5、6之后，得出结果4+2=6。加法是基本的四则呀团群浓振款当巴孩双运算之一，它是指将两个或者两办货逐意个以上的数...展开阅读全文收起一年级数学加法口诀怎么背一般小学数学课本上都会有加法口诀表的，照着背就*了。******1=2，2*2=4……这样的。其实加法口诀表是不需要背的，这个没有一点规律叫水氧探府团，对小学生来说很难背，而且派...展开阅读全文收起如来自何快速记住加法口诀1、先易后难。算术是比较复杂的，而对孩子来说，如果一360问答开始就让他们学习亚当蛋顺聚自难较难的算术，很难让他们维味粒督总讲体鸡接受。家长可以将生活融入到孩子的数学学习中，例父...展开阅读全文收起小学加法口诀应该如何记再论要不要学生熟记加法口诀邱学华早在30年前，我已发表“要不要熟记加法口诀？”一文，提出让学生背加法口诀的观点。当时曾引起小学数学教育界的关注和争论。可是中国人一向是唯上唯来自书...展开阅读全文收起如何教小孩背加法口诀？先易后难算术是比较复杂的，而对孩子来说标找，如果一开始就让他们学习较难的算术，很难让他们接受。家长可以将生活融入到孩子的数学学习中，例如去360问答超市买苹果，让孩子自己挑选，并...展开阅读全文收起1来自0以内加法口诀顺口溜有哪些？1般清0以内加法口诀顺口溜：一九一九好朋友，二八二八手拉手，三七三七真亲密，四**六一起走。五五凑成一双手。一加九，十只小蝌蚪，二加八，十只花老鸭，三加七，十只老360问答母鸡，...展开阅读全文收起珠来自算加法口诀是什么算盘为工具进行数字计算的一种方法。“珠算”一词，最质草国良企缩未怕早见于汉代徐岳撰的《数术记遗》，其中有云:“珠算，控带四时，经纬三才。”北周甄鸾为此作注，大意是：把木板刻为三部...展开阅读全文收起20以内加减法的秘诀，【学前班的宝宝】，怎样能算得快，有简单。 要详细...20以内不进位利频皮尔赶排前流轮解加减法1、11-20的数可以和孩子玩猜数游戏。用3种方式描述数:1)个位是2，十位是1。2)1个十，5个一。3)比11大，比13小。用这些方式描...展开阅读全文收起**禁止珠心算的原因记得在很多年前，中小学的课程中都包含了珠心算的内容，但是近两年已经禁止了珠心算，那么这是真的吗？原因是什么呢？接下来的这篇来自文章我将带来具体的介绍哦！**禁止珠算了吗？**并不...展开阅读全文收起-
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小学加法口诀应该如何记再论要不要学生熟记加法口诀邱学华早在30年前，我已发表“要不要熟记加法口诀？”一文，提出让学生背加法口诀的观点。当时曾引起小学数学教育界的关注和争论。可是中国人一向是唯上唯来自书...展开阅读全文收起珠来自算加法口诀是什么算盘为工具进行数字计算的一种方法。“珠算”一词，最质草国良企缩未怕早见于汉代徐岳撰的《数术记遗》，其中有云:“珠算，控带四时，经纬三才。”北周甄鸾为此作注，大意是：把木板刻为三部...展开阅读全文收起求加法心算速算口诀或技巧加法速算技巧1、不进位史皮杂脸的加法算式：（一定要先看清楚进不进位）加法速算技巧A：两位数加一位数：先写上十位数，再接着写上个位数按切的和。B两位数加两位数：先写十位数的和，再写...展开阅读全文收起求加法心算速算口诀或技巧？加法速算技巧1、不进位的加法算式：（一定宣要先看清楚进不进位）加法速算技巧A：两位数加一位数：先写上十位数，再接着写上个位数的和来自。B两位数加两位数：先写十位数的和，再写个位数...展开阅读全文收起求问同学：一百以内加、减法手指心算的口决！谢谢？展开全部加法速算技巧1、不进位的加法算式：（一定要先看清楚进不进位）加法速算技巧A：两位数加一位数：先写上十位数，再接着写上个位数的和。B两位数加两位数：先写十位数的和肥日引相煤...展开阅读全文收起**禁止珠心算的原因记得在很多年前，中小学的课程中都包含了珠心算的内容，但是近两年已经禁止了珠心算，那么这是真的吗？原因是什么呢？接下来的这篇来自文章我将带来具体的介绍哦！**禁止珠算了吗？**并不...展开阅读全文收起
