小鸟妈妈的数学世界2cos内容

②教师出示小鸟说：“天空中飞来一只小鸟”，说完教师小鸟放到大树妈妈上面。“又飞来一只，又飞来一只，落到树妈妈身上”。教师把小鸟一一粘到大树上，让宝宝感知“许多”。

妈妈曾送给她一个陶瓷小鸟，小鸟有碧绿的羽毛。那是她一次高烧退了之后，神色恹恹的，妈妈带着她出门散心，在集市上瞧见了做陶瓷的小铺子。妈妈亲手带着她一起做了一个陶瓷小鸟，泥在**上转呀转，转得圆润。她很喜欢那只小鸟，就放在床头。

是的，正像一位教研组长所言：数学教学的目的，就是让学生会用数学的眼光观察世界，用数学的语言表达世界，用数学的思维思考世界。

佳佳妈妈辅导佳佳做作业，改正错误。为这孩子的数学发愁，然后佳佳妈妈在妈妈群里说孩子的数学，原来好多小孩都闹这样的笑话，妈妈们说孩子这数学单位学的，一会变成巨人国，一会又成矮小微缩世界了。

故事的最后，裴马得先生没有入选，没有去参加埃及的探险。相反看到阿甘的信，让他更加想起了他的学生更加喜欢教他们，所以不想错过。就如同他给阿柑讲的故事，小鸟妈妈会非常仔细照料自己生下来的小鸟。然后有一天在小鸟宝宝都在鸟窝旁的树枝上，小鸟妈妈便会一脚把小鸟宝宝踢下了树枝，因为不这样去做，他们就永远不知道自己其实是会飞的。