说说那些忧伤的故事

说说那些忧伤的故事1

一个护理学专业的大三学生说说那些听过见过想过的忧伤的故事……

说说那些忧伤的故事结局

观看故事的角度不同,会有不同的感觉,我印象最深的是电影“城南旧事”的故事角度,电影通过小女孩“英子”的视角,讲了她看到的故事,这个视角很特殊,有一种淡淡的忧伤,令人感到这个世界虽然很多不平事,但世界总是美好的,影片结束,李叔同的“送别”,和故事基调完全吻合,给电影持续加分。

旁观者清,观众作为电影故事发展的局外人,当这个故事反映了某个观众的生活,那两者便能在情绪上引起共鸣,不论是快乐的还是忧伤的。

一个流浪汉与一只狗的故事。流浪汉在自己弥留之际,一直在给他的狗狗找一个归宿的故事,有着淡淡的忧伤,却十分动情。

这样的故事设定,在吴彦姝,奚美娟两位老人的演绎下,让电影的好些段落都叫人不忍泪下,电影某种程度上也拍得很美,散文诗一样的旁白,让片子散发一种忧伤的美感。但故事的还是讲述得太平,好几条线索要么完成的不明不白,要么彼此之间毫无关联显得莫名其妙,尤其片中第三个女角色,由文琪饰演的问题少女,完全没有存在的必要。

——模仿故事的语言,用问答的方式指导幼儿讲述故事内容。如“这个故事说的是谁呀?”“这个故事说的是一只蜘蛛呀。”允许幼儿的回答与书上有出入,不必给幼儿提供所谓的标准答案。

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