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能听到声音不一定能听懂语言,要使听障儿童能听到声音很容易,即使有较少残留听力的听障儿童,经助听放大也能听到声音,但要达到能听懂语言并不容易。

如果学真英语,把英语当成语言来直接听懂,就跟中国人听懂中文、英美人听懂英语一样容易。虽然中国成年人受母语防火墙的干扰,比儿童或欧洲人难听懂一些,但远没有假听力那么高难。只要熟悉英语声音,体会语境中的英语含义,哪怕从来不张嘴模仿发音,也能大致听清单词、听懂含义。我自己专门学好了语音和语法基本功,对英语完全听懂,只用了短短几年就到了母语级听力水平。然后才开始集中练发音的。

真正的会英语,要对英语直接能听懂,把英语当成语言来理解其本身的含义。全世界任何自然语言在语境中都能表达明确的含义,因此在语境中多听声音、多体会含义,就能逐渐听懂一些。这就是为什么英语环境能起作用的原因。英美小孩从0岁开始不断听,逐渐听懂了一些,2岁开始牙牙学语,4岁说流利了,6岁到达儿童母语水平。如果是聋子,即使英美**的聋子,到了6岁也学不会英语。中国成年人如果把英语当正常语言来学,认真听语境中的声音,也能逐渐听懂一些,只不过由于中文母语防火墙的阻隔,在缺英语基本功的情况下,学得比儿童困难,且水平难提高。

大家本以为天天练对话“应该”变成英语高手,实际上普遍连简单英语也老学不会,各种怪论就出来了。有些人以为只有出生在英美**,才有可能学会英语。有人说“人类只能听懂母语,对外语只能半懂不懂”,“人类只能听懂曾经听懂过的内容”。大家都以为人类在娘胎里就会语言了,以为母语跟血缘一样只有一种,根本忘了语言是“后天习得”的、母语跟国籍一样可以拥有多个,而且忘了语言是工具,掌握了就可以获取无数新信息。

解决这一问题的方法应依听障儿童的听力损失不同,首先请专业人员选配适宜的助听器,进行听力补偿,然后进行听力语言康复训练,就可以做到听到声音和听懂语言。

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