(1)“三位一体”考生就读后的培养模式与所在专业(类)其他考生的培养模式相同。按专业类招生的“三位一体”学生,在第一学年末根据“志愿+考核”原则在专业类里选择专业,按专业招生的“三位一体”的学生,由于在录取时已经确定专业,无须参加专业分流。
第一,坚持“三位一体”整体布局。*的二十大从支撑******现代化强国**的战略高度,把教育、科技、人才单独成章、“三位一体”、整体部署,这在*代会报告中尚属首次,把我们*对******现代化**规律和教育、科技、人才事业发展规律的认识提升到新高度,不仅凸显了教育强国、科技强国、人才强国的极端重要性,更充分表明我们*对教育、科技、人才的辩证关系有了更精准的把握,对三者的协同发展有了更系统的谋划。
目前,华南理工大学、浙江音乐学院等高校已经开始“三位一体”综合评价招生了,很多考生及家长也在着手准备报考三位一体。
浙江省“三位一体”招生主要分为高水平三位一体和省属三位一体两大类,其中高水平三位一体涵盖的院校既有复旦大学、上海交大、浙江大学、中国科学院大学四所名校,也包含南方科技大学、华南理工大学等部分省外高校,而省属三位一体几乎涵盖浙江省所有大学,适合不同层次考生报考。1、四所名校:三位一体是复旦、交大、国科大在浙江招生的主要渠道,浙江大学三分之一的招生计划也通过三位一体实现。2022年这四所名校三位一体招生人数达到了1519人。
三、活动内容:高校招生咨询人员为广大考生、家长介绍2023年高校"三位一体"提前招生**等,就"三位一体"提前招生等事项接受考生和家长咨询并答疑。
(1)“三位一体”考生就读后的培养模式与所在专业(类)其他考生的培养模式相同。按专业类招生的“三位一体”学生,在第一学年末根据“志愿+考核”原则在专业类里选择专业,按专业招生的“三位一体”的学生,由于在录取时已经确定专业,无须参加专业分流。