紧接着,叶挺、项英为尽快建立新四军的领导机构,接待、调配了大批从延安来的**,配备了新四军军部各处、科**,有效解决了新四军各支队集中整编、****、隶属关系等问题。
以皖南事变为标志,新四军有过两任**,一位是国共两*同时**的叶挺**,一位是皖南事变后*****的陈毅**。新四军是***的军队,在*指挥枪的原则下,两位**饱受**、**的折磨,曾气走他方。
就这样叶挺担任新四军的**,项英被**为副**,项英这个副**实则就是**,虽然新四军的番号有了,但是缺少军官,于是我*派出了不少高级**,到了新四军,比如张云逸、袁国平、周子昆等人。
叶挺被扣,项英牺牲,新四军在代**陈毅和*****的带领下,重建军部。这一次,危机过去,困难排除,军部和中央保持高度一致,新四军很快恢复了活力,实力更为强大,到陈毅1943年冬去延安参加七大的时候,全军已经近10万人,远超叶项时代。
9月下旬,新四军在姜堰主持召开军民代表会议。韩德勤为迷惑视听,制造进攻藉口,向会议代表提出:“新四军如有合作诚意,应首先退出姜堰”,否则没有谈判余地。陈毅舍小利而顾大义,在会上当场宣布:为了达到苏北合作**的目的,新四军同意让出姜堰。并指出,“如果韩德勤以为我们力量不足才退出姜堰,继续发动进攻,置我军于死地,我们只有自卫一途。”
供给路径从“线下”向“云端”集成,发挥好*员教育阵地作用,持续优化远程教育站点布局。开设直播授课“云课堂”,打造“*课开讲啦”、线上有声图书馆、初心书屋等“云视听”栏目,把新四军旧址纪念馆、“一包三改”纪念馆等本土特色实境课堂搬到线上,通过VR、AR技术让*员云游打卡、接受教育,打破传统*员教育的时间、空间壁垒。新吴区新安街道依托有线电视开设“行远计划”云频道,培育开发红色“微课程”,将*的声音传播到更广泛的*员群众中。