手可摘星辰 越南语版文苡帆介绍

起初，建这三个群的目的在于语文学科更好地分层布置作业，利用钉钉推送学习资源的便捷优势，给不同学习群布置分层的学习任务。“手可摘星辰”群的学生不拘泥于基础知识的复习，更注重总结归纳答题方法，寻求自我突破；“仰望星空”群的学生在完成好基础作业的同时，鼓励有自我学习的**；“脚踏实地”群的学生只注重基础知识的巩固，不做太多硬性**。