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女：观众竞答题由主持人宣读题目，说“开始”后请大家举手回答，回答正确的观众将会得到一份**的礼品。回答错误的话有一次补答的机会。请大家认真听题。

我们还要请不举手的同学回答问题。“指名回答”的春风，也要度到玉门关去。我上课，尤其是公开课，哪怕明明知道有些“指名回答”会影响教学进程，也依然会有**地喊不举手的同学回答问题，会有意喊最后一排的学生回答问题。我以为，这是一个老师的学生观的体现。

2、某学生在回答问题或请其他同学提供意见时，教师宜保持静默，倾听回答并观察他们的表现。切勿迫不及待表达自己的意见或作结论。

第一阶段，开始随机抽取回答，老师先解读一下，并给予肯定，这一步很关键。请抽到回答的学生自己解读一下，这里是自愿，不愿意出来的不勉强。然后请其他同学对这个回答发表自己的意见。

调查期间请耐心听对方说完，积极配合调查。请不要中途挂断，只有回答完所有问题，才是一次有效的电话调查哦。调查员不会询问身份证、银行账户等敏感信息，如遇这种情况，请先核实对方身份。