缤纷水果找不同cos内容

新入园的小班孩子,这一年龄段已形成与生活经验有关的概念。秋天在孩子们眼中是五彩缤纷的、盛满丰收喜悦的。最近发现我班的小朋友对水果产生了特别浓厚的兴趣,小朋友经常议论说:"苹果吃了很有营养的。""我爸爸给我买**吃。"……孩子们还通过水果形象地认识了相对应的颜色。《纲要》也指出要密切结合幼儿的生活进行营养方面的教育。所以我选择了这节健康课《香甜的水果》让小朋友通过说一说、找一找、想一想、尝一尝、玩一玩等一系列活动,培养幼儿爱吃水果的良好习惯。另外运用情景游戏的方式,让幼儿知道各种水果的作用,激发幼儿对各种水果的喜爱,体验游戏中快乐的情绪。

近阶段,我班孩子正在围绕着“秋天”的主题开展着一系列活动,秋天在孩子们眼中是五彩缤纷的、盛满丰收喜悦的,在这个主题展开的同时,我们班的小朋友特别对水果产生了浓厚的兴趣,小朋友经常议论说:“苹果吃了很有营养的。”“我爸爸给我买**吃。”……孩子们还通过水果形象地认识了相对应的颜色。这让我想到以“秋天的水果”为主线来设计这节科学汉字活动课,使小朋友通过猜一猜、找一找、尝一尝等一系列活动,培养幼儿观察生活,体验生活的习惯,并运用情景游戏的方式,让孩子轻松地掌握生活中的汉字,激发幼儿对科学汉字的兴趣,体验游戏中快乐的情绪。

开店要先去找店面,找店面没有那么容易,需要一段时间,然后接着去批发市场看看水果行情,也去别的水果店看看别人的布局和经营,接下来就是租店面,装修,买设备,买耗材,筹备开业,营业后就多积累供货商资源,积累客源,总结自己和他人的经营经验。水果店要开在几个小区及乎中间的位置,最好是十字街一个拐角,店面刚开始大小点,货要每天铺货也新鲜而且品种齐全。更多开水果店干货经验分享,朋友圈下搜一搜功能,搜水果店圈子。

刚开始的小水果店去产地拿货的机会很少,一般都不会去,除非自己刚开业,或者要搞一次大的活动,获取拿大量的货回来,但是水果店有冷库还好,没有冷库最好还是不要那么做,没有仓库存这些水果,损耗会很大。很多水果店批发商不一定在批发市场,他们的店或者仓库可能开在其他地方,这些批发商可能是专做水果批发,因为他们采购的量会比较大,他们是从产地直接拉回来的,也可以找找他们合作。加入水果店老板同行圈子,朋友圈下搜一搜功能,搜水果店圈子。

刚才提到的一个例子,店主之所以会在价格战上失败,主要是因为他找错了对手。市面上卖水果的不止有品牌水果店,也有路边的水果摊、大型商超、进口超市等。各位要想到一个情况,为什么同样是卖水果,市场上会有不同的零售渠道呢?因为客户的需求多且不同。零售渠道为此分化出商超和商品更垂直的水果店,又分化出街边小摊和进口水果店。

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