千字岛识字漫画

张之水，也就是张道濬，没想到流寇之中居然还有这么多文案工作。王瑾的计划还有很多，比如说誊抄《三字经》《百家姓》《千字文》作为简易识字课本，绘制经行地区的地图，还要整理所有抄家得来的书籍。要不是因为笔墨纸张有限，恐怕张之水得累死了。闯营现有的这些笔墨纸张大部分还是从窦庄抢来的。

儿童进入私塾以后首先接受是识字教育，“其法，先以楷书写于一寸余的方纸上，每日教以识十字左右，日日反复温习，周而复始”。在儿童识字达到一定要求以后，“再教以读《三字经》、《千字文》或《百家姓》类的韵文书”，再进行下一阶段的学习。私塾并非皆严格地按照这种顺序来进行教学，识字教育有时与《三字经》、《百家姓》、《千字文》等书目的学习同时展开。

了缘不但教这些孩子的音律，也教他们读书识字，从《三字经》，《千字文》，然后是四书五经，诸子百家。因此，狮子山下的孩子长大之后大都识字，懂礼义，也有通晓音律者。

别看白眉是个老鼠精，可它却酷爱诗书，所以修炼之余也会教陈梦良识字，就连小孩启蒙的《百家姓》、《千字文》也都教了不少。

在大阅读背景下，我们除了语文课本，又增加了《成语接龙》《千字文》《少儿眼中的经典》等书目，不仅为学生学习语文、积累经典提供资源，还大大扩大了学生的识字量。《成语接龙》共1000条成语，扩大了孩子词汇量，自然也就扩大了识字量。《千字文》中有很多生字，通过视频、老师讲解、老师诵读、学生跟读，学生不仅体会到了千字文的韵律美，积累了丰富的词语，了解了很多典故，也大大提高了孩子的识字量。还有我们教材同步阅读书目，学生在课外阅读中，也有了自主识字。而这些识字工作，最终还是反哺给学生的课外阅读，让他们的课外阅读变得更顺畅，也就更没有负担去阅读了。