淘英文律动歌曲如何

本册教材内容有：分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和音乐文化的广阔天地等内容，这些内容均有机的联系。本学期教学内容包括唱歌、欣赏、器乐、律动，创编等。要求如下：唱歌：学习用正确的口形唱歌，咬字吐字清晰，学习正确的呼吸及连音演唱方法，能够很好的表现歌曲的情感。欣赏：欣赏优秀的歌曲、乐曲、民歌、民间歌舞、民间器乐曲。了解人声的分类和演唱形式，常见的.乐器和演奏形式，了解中外杰出音乐家。感受音乐的不同情绪。器乐：认识各种打击乐器，并学会正确的演奏方法。渐渐培养儿童的音乐创造力和协作能力。律动：要求学生配合音乐，跟老师示范，在技能训练上，注意培养学生的音乐感知力。

我们有各种各样丰富多彩的课程，英文课、音乐律动课、艺术课、自然课、手工课、户外活动课......情景主题式教学，搭配律动的歌曲韵文，老师绘声绘色的演绎，丰富的表情，生动的语调，欢快活跃的氛围，让孩子在玩乐中**发展，在环境中获得顺其自然的发展的需要。

英文歌曲比赛开始前，大家都非常激动，纷纷积极报名参赛，而我负责的是后援工作。后援是一定要有海报的，我先组织了几个擅长美术的同学绘制海报，时间紧，任务重，为了能快点完成，我们连午饭都是最后吃的。但最后的成品很好看，我们也成功完成了任务，在大赛上拿着海报为班级选手加油助威。这次大赛圆满完成，在这其中也有我的一份努力。很高兴可以参加这项工作，同时也欣赏到了大赛中悦耳的歌曲，也让我爱上英语，爱上英文歌。

通过英文歌曲的社团活动，使学生的英语兴趣得到更好的发展，进一步了解英语的基本知识，培养学生的语言技能和语言的综合运用能力，提高学生的英语英文歌谣演唱能力。

选择一些自己喜欢的英文歌曲，通过不断收听英文歌曲来刺激自己的大脑皮层，加强英语的理解和听力能力，同时也练习了自己的唱歌能力，单词发音技巧