亲宝儿歌之一起学唱歌图片

她在上幼儿园的时候，就将自己的唱歌天赋完美的展示了出来，老师教的儿歌，张也总是学的最快的，后来父亲发现之后就给张也请了专业的老师，并拜托女歌手指点张也。

本想趁着学生激情还高，引入下一个学唱歌曲的环节。不料学生还没等音乐完全结束就嚷着再来一次。学生是因为好玩，还是因为别的呢？在这个时候我是应该给学生再听一次，还是按照我的设计学唱歌曲了呢？我在今天这节课中选择了学唱歌曲，但学生的情绪并不是很高，这样对我的教学就有了影响。在下节平行班的课中不知道会遇到什么问题，期待着。

很多孩子的兴趣爱好，不是他自己发展出来的，而是我们家长引导的。他小时候的兴趣海了去了，唱歌、跳舞、画画那样都想学，但是孩子的精力也是有限的，不可能全学，需要家长去发掘，去引导。比如我家的现在喜欢画画和唱歌，我就会经常自己网上学一些简笔画，然后带着他一起画。

《洋娃娃和小熊跳舞》是一首欢快活泼的波兰儿歌。结和幼儿年龄特点，我给本课设计的歌曲的教学目标：通过引导幼儿参与多形式活动，帮助幼儿熟悉歌曲旋律，激发学唱歌曲的兴趣和积性;能跟着音乐有表情的进行律动，感受乐曲欢快、愉悦的情绪;引导幼儿能够用欢快、愉悦的情绪歌唱;初步训练幼儿歌词创作的能力，发挥学生的想像、创造能力。

可能很多朋友没有储备很多儿歌，那可以给孩子买一本《儿歌300首》，和孩子一起学，一起做，孩子能养成更多好习惯。