六年级上册古诗词讲解和扩展动漫

接下来，三位老师分别以二年级上册第一单元、三年级上册第二单元作业设计和六年级第一单元作业设计为例，系统细致的讲解如何创设符合认知规律的单元主题。通过展示对拓展作业进行评价，推动学生深入学习。

六年级上册第一单元数学主要讲解了分数的乘法。分数乘法是很基础的分数四则运算之一，按理说很简单，但是在学习的过程中，很多学生对于分数乘以分数很容易理解，但是对于分数乘以整数常常出错，误把整数乘到分母的位置上了，这一点要注意，还有就是分数相关的应用题也是本单元的重点。

A老师执教的六年级上册的《古诗词三首》。本节课A老师在整合教材资源，探索分主题积累和梳理古诗文的新模式方面进行了有益的探索，指导学生运用“抓诗眼”的方法，循序渐进地引导孩子们在读诗中体会诗人的思想感情。

六年级上册语文（部编人教版）课文内容延伸积累运用整合复习。这些积累题都离不开同学们日常语文学习的课内外背诵，全文119道题。题型包括补全课文优美句子或精彩名段，默写名言诗句的、根据课文或诗词理解运用、正确填写警句谚语等等。

本环节由主备人孟凡华老师为各位老师解读。六年级上册第五单元为习作单元，以训练学生感受文章围绕中心意思来写为单元学习目标，同时训练学生用不同的事例从不同方面表达的习作能力为核心。孟老师通过带领大家研读单元学习目标，借用精品课例向各位老师做了全面的系统分析和讲解。