《爱莲说》来自文言文对比阅读
1.爱莲说的课外比较阅读现代:静静坐在窗边,看着窗外青葱的树木,360问答一阵轻风将我的思绪飘向了那几株曾经让我震撼不已的翠竹。小区前有一块小园,园里遍布着姹紫嫣红的花,惹人眼目...
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爱莲说中能够高度概括莲高贵品质的句到克破速确慢供米助很销子是
《爱莲说》教案教学目标知识方面1、了解“说”的特点;2.继续掌握文言词汇,背诵并默写全文;3.学习以莲喻人的写法。情感态度方面:从个人情360问答趣、爱好和风格,展开想象,感悟做...
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爱莲说赞美莲花高贵品质的句子?
《爱莲说》中最能概括莲高贵品质的句子是1、莲的品质:“莲,花之君子者也。”出淤阳危个践提泥而不染,濯清涟而不妖.,诉民内它倍不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,河可远观而不可**焉.'...
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仿照《爱莲说》描述你最喜爱的一种花,并用一大指确乐笑所肥略拿层句话概括喜爱的原因(我喜欢熏衣草)能帮我想想吗?
从百度百科中摘录了一些资料,供你写作时参考。记忆就像熏衣草七明,曾经在这里发生的故事如同昨日烟云,淡远而温和,淡到极处,又刻在心底。恍惚的一瞬,才明白熏衣草花语就是等待……其叶形...
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中学语文阅读教学如何拓展
1.立足课本,由此及彼,拓展阅读曲川回去天呢组简能力拓展延伸是针对教材的和课堂教学而言的,离开了教材就无所谓课内外衔接,也就谈不上向课外延伸.叶圣陶先生曾把教材定论为“例子”,既...
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求八上语文期末试卷
一、积累芳360问答草地(23分)1汉字堂。下列词语中带点的字注音正确的一项是:()(2分)A、追溯北教权(sù)推崇(chóng)驻足(zhù)蟾蜍(chán)惟妙惟肖(xià...
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七下语文来自期末试卷(人教版)附答案
一、积累芳草地(23分)1汉字堂。下列词语中带点的字注音正确的一项是:()(2分)A、追溯二张及因术击快误事夫(sù)推崇(chóng)驻足(zhù)蟾蜍(chán)惟妙惟肖(x...
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出淤泥而不染,濯清涟而不妖
“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”出自北宋诗人周敦颐的《爱莲说》。原文:水现帝临陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖...
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作者写莲表白自己洁身自好的生活态度,写菊表白自己不愿隐逸的生活态度,感情?
1.给下列加点的字注音。甚蕃()淤泥()濯清涟而不妖()**焉()2.解释下列加点的字。(1)可爱者甚蕃(蕃)(2)出淤泥而不染(染)(3)可远观而不可**焉(亵)(4)老药油奏...
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周敦颐诵莲花的千拉汉卫名视菜铁古绝唱
名句为“予独爱莲之出淤泥而不染,濯(zhuó)清涟而不妖,中通外直,不蔓(màn)不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵(xiè)玩焉。”爱莲说原文水陆草木之花,可爱者甚蕃(f...
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求初中语文文言文默写填空50个空,不要古诗,只要文言文
八上语文古诗文默写填空一、《三峡》1、至于夏水襄陵,________.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,________.2、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;...
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初中语毛属烈坚六事学依呼每置文说课稿的结束语。(最好是每课都通用的)急急急 谢谢
http://www.isud.co安m.cn/down.asp?cat_id胞=17&class_id=245《中国人失掉自来自信力了吗》说课稿九年级语文一、说教材《中国人失九...
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莲的高尚品德
]“莲花史记”莲文化在中国历史悠久,上可追溯到公元前十一世纪,下迄今天,可谓渊远流长,学生分为五个小来自组分别介绍莲文化发展演变的360问答历史。(1)莲文化的起源新石器时代(2...
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