逛故宫听故事，橙橙识字介绍

比如虽然不教拼音、不专门教识字，居然每周都有好几节阅读课，还让孩子自己看着绘本"编"故事讲给同学听。

最后便是，倘若自己讲的故事不大好，那也是没事的。只要我们有去讲故事，那孩子是容易在那听故事与编故事中获得识字的乐趣的，而对识字有了不少好感的孩子，那自然是能够获得饱满的识字内驱力来去自觉识字的。

提高孩子的识字量，我们是可以让识字的过程变得既有趣又好玩起来的，而孩子多半也是喜欢有趣的学习方法的。是时，故事法就是很好的选择。因为，孩子多半都是喜欢听故事的。

最有效的识字办法就是让孩子在阅读中去记忆，引导孩子从阅读开始，如果孩子还小，可先从翻阅绘本和听故事开始。”

给笑笑买绘本，给她讲故事；给笑笑买识字卡，教笑笑认字；在手机上下载识字APP。但是似乎都没有什么效果。笑笑虽然喜欢听故事，但是不识字，看绘本也只是看图画，对识字起不到什么效果。而手机的识字APP，虽然能够激发笑笑的识字兴趣，却又对孩子眼睛不好。