危险的不良同学

危险的不良同学1

在不经意中,被浑身都是伤的不良少年給黏上了!?

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时刻提防危险,危险就躲到了隔岸;冷静、正确地应对危险,我们就争取到了平安。同学们,让我们把安全放在首位,大声对校园危险说走开吧!

这件事后,我冷静的想了很久,我这次旷课不仅给自己带来了麻烦,而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理**。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的.效仿,影响班级**性,年级**性,对学校的**也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。

3.对同学和自己的.影响上的错误:我的旷课如果没有受到处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为另外,旷课了以后,没有学到自己本该学到的许多知识,这对于我自己未来的综合素质行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。

认识到迟到旷课的危害性。不仅败坏学校的学风,影响学院**工作的开展。也影响任课老师的上课。同学之间本应该互相学习,互相促进,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校和院系的学风**。同时,也对学校形象造成了一定损害,在同学中造成了旷课的不良风气。最重要的是放任自己错失一次学习的机会,影响个人综合水平的提高。一个人的成长和进步,不仅仅是学业上的提高,更重要的是思想、**方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题,为此而犯了旷课的错误。

2.行为上的错误:不应该无故旷课对于这一点,是很明显的一个错误而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重,而且让老师也很担心试问:如果全班大部分同学都不去上课,那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗?而且如果该来上课的同学没有来到课堂,那么这段时间,这些同学到底干什么去了?有危险吗?这些都是让老师担心的问题,试想:如果老师整堂课都怀着担心的心情上课,那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响所以,这不仅仅是对老师的不尊重,也是对大多数渴望得到知识的同学的不尊重。

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