瓢虫分类段位

瓢虫是该大学的另一个太阳能驱动机器人，旨在使用激光，视频和高光谱相机最大化作物产量。全轮转向对耕地的干扰较小，并允许机器人补偿种植不均匀的行。瓢虫绘制每个农场的地图，对作物进行分类并发现问题。

基于布鲁姆认知目标分类法，黄老师聚焦六种提问类型，分别是知识性问题、理解性问题、应用性问题、分析性问题、评价性问题、创造性问题，对本次科学活动进行评价。本次科学活动《会爬杆的小瓢虫》提问设计层次分明，采用整合问题、增减问题、变换问题来改进关键性提问。