教你怎么喜欢我哪里

，引导孩子爱上老师，爱上幼儿园。了解老师的辛苦，经常和老师说谢谢，教孩子懂得感恩。多赞美老师，让他喜欢老师，喜欢上幼儿园。

很多时候我们和孩子互动的过程中，往往会不由自主地按照大人的方式玩耍。比如，玩打地鼠的游戏，孩子可能喜欢用手按地鼠，妈妈会要求孩子拿着锤子打；又或者搭积木的时候，孩子喜欢摆成一排，爸爸则教孩子往高了搭。

老师是学生时代的指路灯，遇到一位喜欢的老师，连带着他教的科目都喜欢，成绩也非常好，反之，因为讨厌老师对这科产生抵触情绪。

喜欢往往都源于一些小事，一句及时的关心，一个鼓励的眼神，一次耐心的辅导，甚至课堂上的一次点名都会让学生喜欢上一位老师。但是要想长久地保持住这份喜欢，靠的是教师本身独特的人格魅力。当一个学生真正的喜欢上一位老师以及他所带的学科，带来的影响是无法估量的。如何才能让学生发自内心的喜欢上我这位数学老师，爱上我教的数学课，是我仍在思考和实践的一方面。

有人喜欢当官，有人喜欢赋闲，有人喜欢挣钱，有人喜欢花钱，有人喜欢前拥簇，有人喜欢隐居山林，有人喜欢养宠物狗，有人喜欢狗肉火锅。不要教别人该做什么，谁也不比谁更高尚。