上课啦

上课啦1

欢迎观看上课啦漫画 上课啦漫画更新至[第1回 上课啦],预计一周后更新至[第2回 上课啦]

上课啦海报

1、为了**课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们继续坚持开展磨课活动,且把这个活动做为最重要的教研活动。大力开展“以校为本”的教学研究,充分发挥教研组的教研力量。本学期重点抓好集体备课,抽签上课,案例反思工作。我组最后选定了五年级教材《观察物体》为载体,进行磨课活动,由李惠中、于梅芳、钟春连担任上课任务,解决了上课所遇到的实际问题,取得了非常不错的效果。

以“常态课”为抓手,引导教师不断改进教学方法,注重优化课堂教学过程。本学期结合学校开展的校级教学之星上课比赛,本技能教研组有5名老师:体育江伟军老师,体育沈建军老师,英语陈敏芬老师,音乐王星璎老师,科学董丹凤参加了上课比赛,其中陈敏芬老师获得了第一名的成绩。通过听课,明显感觉到我组内的教师上课水平有了很大的进步,课堂虽然是朴实无华的常态课,但充分体现了互动,小组合作,有效启发等理念。

各年级确定好教学主题,定好教研课题目,每次活动由两位老师进行上课,一位老师进行讲座,讲座的老师不上课,然后教研组所有成员集体听课,评课,每位老师针对课各抒己见,人人发言,给每堂课提出针对性建议或整改措施,每位上课老师听取意见后,形成自己的反思,这样人人参与,努力提高教师课堂教学水平。

本学期以来,教研组加强了课堂教学常规管理,使备课、上课、作业批改、辅导学生等各个环节都符合学校教学常规要求,积极促进课堂教学的'有效开展。

我们语文教研组积极配合学校“一人一课”校本教研活动,组织老师们开展课堂教学研讨。“一人一课”活动中,教研组教师能认真备课、上课、评课、改课,可以说深深的突出了一个“实”字,让每位教师在活动中有收获,有提高。本学期我们组**、胡纯、何腊梅、唐彪上了4节研讨课,努力做到人人上课、人人说课、人人评课,展示了我们语文课堂教学的特色,提升了教师课堂教学的整体水平。

  • 上课啦临摹

    沈升临摹[草稿]
    一直都觉得沈什真的好暖好可爱ớ ₃ờ! 要去上课啦,回来勾线上色(๑´∀`๑) 画着画着我觉得我的手它有自己的想法[完全不像.....]
    迢迢-_
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  • 上课啦板绘

    一些感受
    最近中考考完高中7.4就上课啦,才发现更新了,怎么说我也算是一个老粉(tt大概)漫画之前是纸质质哒,现在都转为板绘!老师的进步肉眼可见,这是老师21年2.4的条漫和其他画,是肉眼可见的进步。说实话要坚持是很不容易的,没有任何利润为爱发电,真的挺不容易,同期的漫画业竞争也很强,只有真正画过漫画的人才知道有多不容易。比如我,单纯拖稿就能拖好几个星期,目前我也在筹备,可惜自己现实也很忙完全抽不出时间😭熬夜,想剧情想到半夜都是普通不过,分镜的设计更是要想好久,编辑那边另一个合作的漫画马上要上线完全抽不出时间。能坚持下去是真的很不容易,没有任何收入每天还要花时间和精力来,当年也就是被白纸的纸绘惊艳了,当时想法就是“阿,原来漫画还能纸绘”而且画风和清晰。从这次的更新老师进步真的很大,而且一点都不敷衍,任何一张都可以截屏做壁纸头像。希望一直能坚持自己所热爱,人各有梦,各自精彩!以后也会支持的!很想念您和您的漫画,催更其实不太必要啦~希望现实更加顺利~
    岁岁婷婷婷
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  • 上课啦海报大全

    南京大学仙林校区的学哥学姐请进啊啊!
    我也是南大10级新生啊!这是从人人网上转载下来的频参留、学长亲笔的权威资料,很有价值的!送给10级孩子们的短吸几场解可新生指南欢迎同志们分享给自己的学弟学妹们写的相对娱乐来史罪规...
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