牛顿1
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牛顿同人
牛顿是物理学的开创者，现代物理学奠基人，是历史上最伟大的物理学家。牛顿建立了牛顿三大定律和万有引力定律，统一了当时天上和地下所有的力。从天上的行星，到地上的石头，其运动轨迹均符合牛顿的理论。牛顿描述了基本力学原理和万有引力。
显然，动力原则与牛顿定律中的第一和第二定律相矛盾，更不用说第五定律了，该定律要求每个力都有一个施动者（agent）。主导原则来自于将相互作用视为冲突，在这种冲突中，更强大的对手是赢家，这与牛顿第三定律相悖。这些错误观念的存在可能更加严重，因为它们意味着力的概念的理解存在严重缺陷，而整个牛顿力学都依赖于此。
牛顿是在有史以来最伟大的科学家之一伽利略去世后不久出生的。伽利略已经证明行星围绕太阳旋转，而不是像当时人们认为的那样围绕地球旋转。牛顿对伽利略等人的发现非常感兴趣。牛顿认为宇宙像一台机器一样运转，并且有一些简单的法则支配着它。像伽利略一样，他**到数学是解释和证明这些定律的方法。
24岁进入剑桥大学三一学院的牛顿，最终成功留在了一个被称为研究员的高级职位上，并非如人们所想象中那样，牛顿没有在接下来的时间里将微积分和运动的想法转化为牛顿定律，而是在光学和数学里取得了不俗的成就，在上一任卢卡斯数学教授卸任时，他被艾萨克·巴罗安排在了这个位置上，作为他的继任者。
牛顿理论定义了牛顿世界，但它从未被牛顿完全阐明过，而自那以后它被物理学家们大大地完善和扩展了。由于这些原因，对牛顿的运动三定律的尽责援引（从他的原话的拉丁文中的典范翻译，甚至在现代的改述中）是对牛顿理论的不充分表述，尽管它是标准的教科书做法。教育研究表明，大多数学生能够背诵这些定律，但很少有人理解它们。现在是时候打破这种教科书的传统了，取而代之的是对牛顿理论的清晰、紧凑、连贯和完整的重新表述，哪怕只是为了准确说明学生必须学习什么，从而指导教学设计。我自己对这种重述的尝试在图2中作了图示。它已经在其他地方得到了扩展和讨论[3]，所以我可以在这里把我的意见限制在它的基本原理和教育意义上。
主角科大少年班学霸，能穿越到各个历史时期的科学家身边，“启发”科学史上的大佬，弥补科学家们的遗憾，完成副本任务的同时，也能获得系统奖励，在现实世界里也推动**科技进步。副本和现实平衡得不错，第一个副本遇到牛顿，然后在现实世界研发蟑螂药，剧情合理性尚可，目前经历了一个国内副本，两个国外副本，虽是科普向，但喜好玩梗，骚话不断，整体轻松欢快。
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小美人鱼#手绘#最近画的小美人鱼的同人 纸：保虹水彩纸 笔：秋宏斋若隐、晨光中白云 颜料：温莎牛顿（好像） 其他：金粉和银粉 💥不习惯打水印 但是希望各位自觉💥 最后喜欢就关注一下吧～#水彩##迪士尼##老婆是王菲22第二次画sally face同人。水彩＋ps后期 刚买的温莎牛顿固彩，迫不及待的试了试（吹爆）老古刹10-
牛顿漫画同人
物理牛顿定律及力学问题难题选择A和C（1）哥示内房既轻质绸带与斜面间无摩擦，受两个物体对其的摩擦力，根据牛顿第二定律F合＝ma，有：fM-fm=m绸a=0（轻绸带，质量为零数置）故fM=fmM对绸带的摩擦...展开阅读全文
收起
一质量为m来自的小球，用长为L的轻360问答绳悬挂于O点．小球在水平恒力 F作用下，从最低点位置P验六收甚怀草点移动到Q点，如图所示，则力F所做的功为______；此时绳子的拉力大小为______．****：由功的公式可知，W=FLcosθ=F•LPQcosθ由几何关系可知，LPQcosθ=Lsinθ故拉力的功W=FLsinθ应用动能定理研究从最低点位置P点移动到Q点，12...展开阅读全文收起用轻绳将重为G的小球悬挂在竖直光滑的墙上,墙于罪周西列检绳成α角,求绳子对小球的拉力和墙对球的支持力将重力分解为两个力，一个是物体对绳的拉力F1，一个是物体对墙的压力F2，于是，F1=G/cosα，F2=Gtanα，再根据牛顿第三定律外找轴导以轮品**知F2等于墙面对物体的支持...展开阅读全文收起如图所示,两根长度分别为L1和L2的光滑杆AB和BC在B点垂直焊接,罪类种掉抓跑元吧太集当按图示方式固定在竖直平面内时,将一滑环从B点由来自静止...选C设BA和BC倾角分别为α和β,根据牛顿第二定律得:滑环沿BA下滑的加速度为a1==gsinα①沿BC宁大商下滑的加速度为a2==gsinβ②设下滑时间为t,由题有:L1=a1...展开阅读全文收起在木块下滑过程中，小球对木块MN面的压力是多少解析：以木块和小球整体为研究对象，设木块的质量为M，下滑的加速度为a，沿斜面方向，根据牛顿第二定律有：（M＋m）gsin37º－μ（360问答M＋m）gcos37º＝（M＋m）a...展开阅读全文收起某同学探究小*沿光滑斜面顶端下滑至底端的运动规律，现将两质量相同的小*同时从斜面的顶端释放，在甲、乙图的两种斜面中，通过一定的判断**，你可以得到的正确结论是（ ）A．甲图中，小*在两个斜面上运动的时间相同B．甲图中，小*在两个斜面上来自运动的加速度相同360问答C．乙图中，小*哪在两个斜面上运动的时间相同D．乙试题**：（1）在甲图中：对小*进行受力**，受到重力和支持力，合力提供加速度，根据牛顿第二定律可知：运动的加速度为a鱼啊十接危们困皇笑病定=****θ设高度为h，则斜面的长度为...展开阅读全文收起湖南省电视台“智勇大冲关”游乐节目中，选手需要借助悬挂在高处的绳飞越到水面的浮台上，小明和小阳观看（1）选手摆到最低点的过程中，机械能守恒，由机械能守恒定律得：mgl（1-cosα）=12mv2，解得：v=2gl(1?cosα)=2×10×2×(1?cos53°)=4m/s；...展开阅读全文收起如图所状帝扬城示，两个小*A和B分别被两条轻绳系住，在同一平面内做圆锥摆运牛动，已知系B的绳子与竖直线的夹角为θ，而系A的绳子与竖直线的夹角为2θ，关于A、B两小*运动的周期之比，下列说法中正确的是（ ）*****************************：出六育毫念时显冲愿水置如图小*A的受力如右图所来自示，由牛顿第二定律得：mgtanθ=m4π2T2r由图可知，小*圆周运动的半径：r=Lsinθ联立解360问答得：...展开阅读全文收起一个小球由静止开始在斜坡上向下滚动，求2.5秒时小球的速度？条件不足无法求解。根据运动学公式，v(t)=a*t,其中a是加速度，大小由牛顿第二定律求出：如果小球质量为m，斜面的倾斜角为Θ，小球与斜面的约化动摩擦因数为μ，那么m*g*si来...展开阅读全文收起如来自图所示，一根不可伸长的轻绳一端拴着一个小*，另一端固定在竖直杆上，当竖直杆以角速度ω转动时，小*如图小*的受力如右图所示360问答，由牛顿第二定律得：*****θ=mω2r又r=Lsinθ联立得：ω=gL规班源声矿知积争cosθ当θ=0时，ω＞0．由数学知识得****正确．...展开阅读全文收起如图所示，OO′为竖直转动轴，MN为固定在OO谓你服火针远真伟足病′上的水平光滑细杆，有两个质量相同的金属小球A、B套在水平杆绳子与水平方向的夹角为θ，根据牛顿第二定律得，Fcosθ=mrω2．则规远苗宗景终系字F=mrω2cosθ＝mlω2，（l表示绳长）．知AC绳的长度大于BC绳的长度，当角速度增大...展开阅读全文收起如图所示，OO′为竖直转动轴，MN为固定在OO来自′上的水平光滑细杆，有两个质量短都括双愿杀经结积座相同的金属小球A、B套在水平杆绳子与水平方向的夹角为θ，根据牛顿第二定律得，Fcosθ=mrω2．则F=mrω2cosθ=mlω2，（l表示绳长）．知AC绳的长度大于BC绳的长度，当角速度增大时，AC绳先达到...展开阅读全文收起求不定积分——∫sinx^2dx∫sin²xd来自x=1/2∫(1-cos2x)dx=1/2(x-∫cos2xdx)=1/2(x-1/2∫cos2xd2x)=1/2(x-1/2sin2x)=x/2-(sin2x...展开阅读全文收起
