真有趣啊哪里

教师：“小朋友做的梦真有趣，你喜欢谁的梦?为什么?”(鼓励幼儿根据自己的意愿评议同伴的梦。)四、用绘画表现有趣的梦。

这一节课真是太有趣了，真希望能多一点这样的活动，我们可以在比赛中更好的增加我们同学之间的友谊，让我们班集体更加的充满爱。

总结：小朋友们可真厉害，都被你们猜出来了。那你们看一看，这些脚印一样吗?(不一样)它们有没有趣啊!(有趣)不同的脚印是不一样的，小小脚印真有趣。跟老师一起说一遍，不同的脚印是不一样的，小小脚印真有趣。

游园活动太有趣了，我真希望可以再来一次游园活动，可每次游园活动都要同学与老师的精心布置，才能让游园活动这么好玩有趣。

师：小朋友真聪明。想出了许多方巾的玩法，老师觉得“放礼花”这种玩法很有趣，我们大家都来试一试，请问你们什么时候见过放礼花?