郑州信息科技职业学院抢占信息化战略制高点,在“书院制”**过程中,将信息化与育人工作充分融合,打破“双院”数据壁垒,打造“双院通”信息化平台,“双轮”驱动教育高质量发展,为“双院”协同育人提供有力支撑。
思政立根铸魂,专业以法育人。法学院、崇实书院与北京大成(西安)律师事务所的访学活动既拓宽了实践平台,又巩固了学生课内所学专业知识,促进双院协同育人,开展校企合作,让更多学生在实践锻炼中增长本领、担当使命、勇于作为。
充分发挥书院*员的专业特长,组建地方*史红色讲解团,开展红色理论宣讲志愿活动,探索“政校联动”及双院*组织以项目协同育人的新模式。主动将红色文化教育纳入书院人才培养工作中,将*史学习教育紧密联系实际,切合工作内容和专业特点,创新*员学习教育实践,增强*性教育路径探索,使*史学习教育更加生动,具有吸引力。“讲好红色故事,传承红色精神”红色讲解团成员共接待了75个单位(部门),共计2917位*员**, 项目先后获福建日报、晋江经济报等媒体报道。
随后,他根据洛阳科技职业学院近年来的发展情况,详细介绍了学校“以学生为中心、以贡献者为本”的核心***,以及积极构建以**青年友好型大学为主体,“书院-学院”双院育人、“政-校-行-企”协同育人为两翼的“一体两翼”发展模式。
郑州信息科技职业学院,抓住解决问题的关键,破除双院数据壁垒。在书院制信息化**过程中,坚持“理念创新、实践革新、成效出新”的理念,仅用一年的时间,探索“双院通”信息化育人新模式,打造出书院信息化“新生态”。