拟人句1
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拟人句作者
拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子，那么拟人句有什么好处呢？下面是小编收集的拟人句修辞手法的好处，欢迎阅读。希望大家喜欢！
作文中，正确运用拟人的修辞方法，可以使抽象的事物具体化，使无生命的事物活跃起来，增强语言的形象性和主动性，新颖性和趣味性，便于作者托物抒发感情，提高文章的感染力；有助于读者对表达的事物产生鲜明的印象，感受作者对该事物的强烈感情，从而引起共鸣月季花像什么拟人句.
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拟人句的作用：能增强语言的美感、表现力，使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混,童话是想象。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。
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拟人修辞方法，就是把事物人格化，将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子，那么拟人句有什么好处呢？下面是小编收集的拟人句修辞手法的好处，欢迎阅读。希望大家喜欢！
拟人句名字
佚名
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拟人句漫画作者简介
谁有5句拟人句,5句排比句（必须注明作者和**题目）拟人句:青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天.作者:郑振铎题目:燕子春姑娘穿着彩衣,身批彩带,带着明媚的阳光、艳丽的花规城朵,翩翩舞到了人间.官...展开阅读全文
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谁有5句拟人句，5句排比句（必来自须注明作者和**题目）拟人句:青的草聚龙皮状，绿的叶，各色鲜艳的花，都像雷曾那限赶集似的聚拢来，形成了讲走同火色光彩夺目的春天。作硫映班端先者:郑振铎题目:燕子春姑娘穿着彩衣，身批彩带，带着明媚的阳光...展开阅读全文收起羊吃草的启示中的一个比喻句、拟人句、反问句、过渡句 和有句话点名了作者写这篇**...反问句：我们的学校,来自不正是一片绿草如茵的坡地吗?同学们在学习中是否专心致志、珍惜大好时光呢?对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗?特别是羊吃草那种一丝不苟,不厌其烦,永...展开阅读全文收起羊吃草的启示中的一个比喻句、拟人句、反问句、过渡句和有句话点名了作者写这篇**的目的是那句话？？反问句：我们的学校，不正是一片绿草如茵的坡地吗？同学们在学习中是否专心致志、珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“360问答土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟，不厌其...展开阅读全文收起羊吃草的启示中的一个比喻句、拟人句、反问句、过渡句和来自有句话点名了作者写这篇**的目的是那句话？？反问句：我们的学校，不正是一片绿草如茵的坡地吗？同学们在学习中是否专心致志、珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟，不厌其烦，永不倦...展开阅读全文收起羊来自吃草的启示中的一个比喻句、拟人句、反问句、过渡句 和有句话点名了作者写这篇**的目的是那句话？？反问句：我们的学校，不正是一片低体袁哥旧课无飞久绿草如茵的坡地吗？同学们在学习中是否专心致志、珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟...展开阅读全文收起
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