人群中找数字好玩

2.身体鸿沟:随着数字化在生活、生产中扮演的角色越发重要。那些不方便使用数字化设备的人群,面临着愈发严重的生活困难。视障、听障,以及其他身体障碍人群的数字化无障碍接入,值得被广泛关注。

保障安全、协调发展。统筹好发展和安全的关系,主动防范和化解相关风险,营造安全有序的数字化发展环境,不断弥合区域、城乡、人群间的数字鸿沟,促进区域协调和城乡融合发展。

以数字**推动发展成果全民共享。顺应我国**主要矛盾变化,坚持数字发展为了**、数字成果由**共享。不断提升教育、医疗、交通、环保等重点民生领域数字化、均等化、便捷化水平,丰富数字化生活场景和体验,打造智慧共享、和睦共治的新型数字生活。加快弥合区域、城乡、人群间的数字鸿沟,不断提升全民数字素养与技能,以数字中国**助推实现****。

——在“做优做强数字教育,推动优质数字资源**共享”专题讨论中,南京师范大学教授、博士生导师、南京师范大学附属邗江实验小学校长张义兵交流发言时说,对于基层学校,开展数字教育要重视数字学习的问题。“随着中国经济的快速发展,数字教育的硬件、平台、资源都容易解决,最关键是进行有效的数字化学习。在邗江实验小学的信息科技课程中,数字化学习是核心,以此引导孩子有效利用数字技术平台资源等。”

第二个时期其实我们是从15年到17年底这个时间段,我们**的**,大多数出台的和数字化相关的**,都是从数字技术怎么和实体经济的融合,像互联网+,像两化融合,两化深度融合等等一系列文件全是在这个时期出台的,所以这个时候我们要找标的物,我们就找数字化转型,一个大的企业的数字化转型,它的解决方案,做解决方案的这些,做转型的这些企业,包括其他类型的企业,这么去找。

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