七日米虫养成日记

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只有当孩子有了记日记的兴趣,才有可能慢慢养成写日记的习惯,也才有可能在坚持之后,收获表达能力的提升,收获对生活、对文字的敏锐性。

为何要养成写日记的习惯呢?因为三年级开始,写作在语文考试占了25到30分。30分的作文,孩子只考得十几分甚至几分,怎么提高语文成绩呢?写日记的作用不局限于为能提高语文成绩,在这里,我就不加论述。话又说来,家长让孩子养成写日记要一点一点来,不要急,一旦开始写就不能中断。

养成写日记的习惯后,每天的时光一度过,人,会下**提示或者暗示自己,应该记录当天的那些点滴,或者截取那些生活重要片段,或者开始对未来有所规划。

低年级的小学生文采并不高,老师也不会对日记要求太严格,主要还是希望学生们能通过写日记养成良好的学习习惯。但是这位学生的日记就有些明显的“复制粘贴”了。

起初,家长可以让孩子先一两句,到后面渐渐提高写作字数要求。写的内容不限,孩子只要想到什么都可以写进日记。写日记的过程中,孩子势必有偷懒的念头,这时候家长就要督促和鼓励孩子,即使当天只写一句话,您也要好好夸孩子。只有这样,孩子的写日记习惯才有望养成。

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