关于学汉字的主题

而且孩子识字了，再去学拼音，就只有拼音是陌生的，不会出现“拼音抽象”、“拼音汉字都陌生”的情况，学起来自然更轻松。

和中文一样，学了汉字，但是不会把所有的单词都学了，看到单词的时候，把两个汉字拼起来，然后你会读这个单词了，日语也一样。

学认字，一定不能脱离语言场景。每节课都是一个单独的动画场景。充满想象力的互动识字法，在农场、海边、书房等各种贴近生活的场景中认识汉字，也更好地帮助孩子掌握汉字的意义。

采用识字早于拼音的办法，以前孩子刚上一年级就要学aoe，但现在改为先学汉字：日、月、我、你，孩子具备了一定量的汉字之后才开始学拼音。

一些父母认为汉字是很复杂的东西，对于太小的孩子来说，难度太大，不如到了5、6岁的时候，孩子上了幼儿园，跟着老师教的去学就行了;更多的父母希望自己的孩子能尽早认字，认识的汉字越多越好。