漫画学习日记校园专辑人物

二月底，学校大队部就制订了“学雷锋，四个一”的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，在校园内，悬挂了宣传横幅，刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角，黑板报和班队会进行了雷锋的故事简介及生平事迹，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

与此同时，专辑还刊登了老一辈**家***所作的《歌咏雷锋同志》，郭沫若所写就的长诗《一把劈断昆仑的宝剑》，时任**军总参谋长、*******处**的罗瑞卿撰写的特稿《学习雷锋——写给》，***中央下发的关于在全国青少年中广泛开展“学习雷锋”的教育活动的通知，本刊社论《用雷锋的学习态度学习雷锋》，陈广生、崔家骏撰写的长篇报告文学《******战士——雷锋》，雷锋日记摘抄，雷锋的遗诗《南来的燕子啊！》，歌唱雷锋等歌曲和北京大学学生等撰写的学习雷锋的诗歌等。

(一)举办“雷锋精神大家谈”活动。各中小学要充分利用好校园网、校刊、广播、黑板报等宣传媒介大力宣传雷锋事迹，要运用童谣、诗歌、报告、影视、座谈交流、国旗下演讲、手抄报、征文、演讲比赛、学习《雷锋日记》等形式，组织开展“读雷锋日记”、“听雷锋故事”、“唱雷锋歌曲”、“观雷锋电影”等系列活动，全面学习雷锋事迹，使学生走近雷锋、了解雷锋、争做雷锋。组织动员青少年结合主题团队日活动、“道德讲堂”等，谈对新时期雷锋精神的理解感悟，深化青少年对雷锋精神的理解、对志愿服务理念的认同，有效发挥青少年的自我教育作用。

与此同时，专辑还刊登了老一辈**家***所作的《歌咏雷锋同志》，郭沫若所写就的长诗《一把劈断昆仑的宝剑》，时任**军总参谋长、*******处**罗瑞卿撰写的特稿《学习雷锋——写给》，***中央下发的关于在全国青少年中广泛开展“学习雷锋”的教育活动的通知，本刊社论《用雷锋的学习态度学习雷锋》，陈广生、崔家骏撰写的长篇报告文学《******战士——雷锋》，雷锋日记摘抄，雷锋的遗诗《南来的燕子啊！》，歌唱雷锋等歌曲和北京大学学生等撰写的学习雷锋的诗歌等。

邀请**军叔叔进校园、学唱雷锋歌曲、坚持五十年续写雷锋日记……雷锋小学在传统活动中，用身边的好人好事、学习雷锋的故事让雷锋精神在师生间不断传递。育民小学今年着重倡导学生和家长小手拉大手，下发了学雷锋活动家长倡议书，开展以“雷锋行动我践行”为主题的“雷锋家庭”评选活动等，真正让孩子的家园和校园里“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”。