老大的困惑

老大的困惑1

《机器总管》系列属下的搞笑四格。未来科幻的角色人物,讲述当世间的杂七杂八,所言所论,纯属妄言。《老大的困惑》是一个从属于坏蛋主人的老实机器人的心情即时录。

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这是一位高一同学的来信,他在信中说想要变得优秀但是又不知从何下手,相信很多同学都有过这样的困惑,学习哥将**老师对他的指导呈现给大家,希望帮助更多面临困惑不知所措的同学们。

初中是孩子人生观***形成的时期。在这个时期,孩子观察**,观察父母,观察同学,会有很多困惑:对**现象的困惑,对学习的困惑,对与同学交流的困惑。这些困惑不解决,就会影响他们的健康成长。我们的父母只是

(2)我们会设有“发泄箱”,同学能够将让自己困惑的事情写在纸上,我们会针对家的困惑在随后的心理知识竞赛活动中进行响应的解答或忙

本学期本组老师在教学研讨活动中,积极准备,认真参加集体备课,并针对所选教材提出自己的想法和教学中的'困惑,大家你一言,我一语,各自发表见解,大家也针对低年级语文教学中的困惑,畅所欲言,纷纷发表自己的看法,从而发现教学中存在的问题,学习他人的教学优点,使教研活动更有针对性,更具实效性,以达到共同进步共同提高。

叔叔、阿姨们,不同的'孩子有不同的教育方式,我们的困惑和疑虑需要您们和老师来解答,我们的幼稚和顽皮同样需要您们的宽容和豁达。在此,请让我代表全班同学向爸爸妈妈们提几点建议:

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    001没错,我是机器人。 2011-10-02
    002紧张真可爱 2011-10-02
    003虽然忠于主人,但我讨厌邪恶! 2011-10-02
    004让人喜欢又讨厌的老实蛋 2011-10-02
    005喜欢看你受委屈的样子 2011-10-02
    006我恨我自己 2011-10-02
    007有灵性,能自主,真好! 2011-10-02
    008我能怎么办 2011-10-02
    009机器人怎么啦 2011-10-02
    010可我就是不高兴 2011-10-02
    011坏蛋和笨蛋总是联合体 2011-10-03
    012求求主人别太坏 2011-10-03
    013坐下来,还是不? 2011-10-03
    014机器人也有本性 2011-10-03
    015我和主人都有病 2011-10-03
    016我要把你来重组 2011-10-03
    017我还是我 2011-10-03
    018我的尊严在哪里 2011-10-03
    019怎么改 2011-10-03
    020邪恶着,快乐着。 2011-10-03
    021病毒带我走四方 2011-10-04
    022回忆使人进步 2011-10-04
    023假装自己跟主人一样 2011-10-04
    024为什么不相信我 2011-10-04
    025谢谢救死扶伤的勇士 2011-10-04
    026好人?坏蛋?这是个问题。 2011-10-05
    027没有坏蛋,哪来的好人? 2011-10-05
    028惩恶恶魔 2011-10-05
    029坏蛋的梦想 2011-10-05
    030信,还是不信? 2011-10-05
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