魔法书中的逃生段位

通过这次演练，孩子们对应急消防疏散的`程序、逃生等知识有了切身的体会，懂得了火场逃生的方法;教职工则在演练过程中掌握了正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的策略，于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全**，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。

通过这次演练，孩子们对应急消防疏散的程序、逃生等知识有了切身的体会，懂得了火场逃生的方法；教职工则在演练过程中掌握了正确使用灭火器的方法及保护幼儿逃生的.策略，于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全**，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。

随着学校警报声响起，各位老师立即到达指定地点，指导学生快速疏散，各班班主任带领学生弯着腰，用湿手巾或纸巾捂住口鼻，沿着学校指定楼梯通道快速撤离到学校操场的安全地带。随后各班清点人数，并层层向上汇报。在整个逃生演练的过程中，全体师生做到了临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散。最后学校对如何报火警、火灾的.预防、火场自救及逃生方法等消防安全基本常识进行了讲解。防患于未然，是安全教育永恒不变的基石。对疏散演习的重视，就是对自己生命的尊重。

活动中，大队宣传人员向现场参与的师生们派发了消防安全知识宣传页，并现场讲解了提高安全防范**的重要性和学习消防知识的必要性。针对学生的认知特点，大队宣传人员结合学校火灾案例，用通俗易懂的语言讲解了发生火灾时如何报警、灭火器材设施如何使用、初期火灾的扑救方法、如何正确地进行火场逃生等消防安全知识，让学生们懂得逃生技巧，会报警、会逃生自救，深受师生欢迎。

通过这次演练，孩子们对应急消防疏散的程序、逃生等知识有了切身的体会，懂得了火场逃生的方法；教职工则在演练过程中掌握了正确使用灭火器的'方法及保护幼儿逃生的策略，于此同时，演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全**，做到警钟长鸣，为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。