【每周五更新】 这一套性格培养故事系列丛书,是为了帮助低幼儿童建立积极开朗的良好性格策划的一套丛书。本套丛书选取了儿童在生活中常出现的情况如无意的谎话。不懂得容忍别人的缺点、缺乏劳动##等作为丛书的主体内容。旨在激发儿童的阅读兴趣,针对不同儿童的性格进行培养,帮助孩子克服弱点健康成长。
农历三月,也称阳春三月。画家以“上已(即农历三月初三)踏青”的民俗为主题,描绘了在阳光下,文人墨客在小河边“流觞”饮酒,豪放不羁的场面。
一幅画就是《小耳朵》。从画作上来看,这幅《小耳朵》给人的感觉,相当怪异。两张脸拼凑在一起,脖子上还有两个互相在一起的耳朵。如果只看表象,可能会欣赏不了这幅画。可是听完画家本人讲述完这幅画的创作理念,特别是听画家本人讲述了背后的故事以后,就能够理解这幅画打动人心的地方了。原来这个画家的父亲有听力障碍,小时候他问过父亲:“听不到会不会很难过?”而父亲的回答是:“你是我的小耳朵啊,我听不到的声音,你替我听了就够了!”
《洛神赋图》是东晋画家顾恺之根据曹植的洛神赋来进行创作,全卷分为三个部分,曲折细致而又层次分明地描绘着曹植与洛神真挚纯洁的爱情故事,堪称人物画的巅峰。
节目采用的形式是画家带着作品在台上“待价而沽”,策展人逡巡观看,分辨画作中的亮点与缺失、解读画作中的美学符号,了解每一位画家及其画作背后的故事,并就作品之主旨、创作理念、艺术风格展开深入交流,最终实现“互选”。
一方面,课题的设定可以挖掘新故事,艺术创作本身就是自我表达的过程,节目组大可以将课题设计地更加**,让画家以自己的故事做诠释,呈现少年视角下对世界万物的思考。