那年让我难忘的女孩。

那年初三，我刚踏入新的班级，因为分班的原因，我对这个新的班级并不是很友好的态度，刚来那个星期，我整天满脑子就是找老师换班级，想回到以前初二那群舍友身边。

适应了一个月后，发现我对这个新的班级也不是特别反感，班上的同学都很友善，第一个月的摸底考试，也揭开了座位的排序。

考试成绩出来，由于我的英语十分拉胯，没有特别拔尖的学科，导致了我分往中等水平的学生里面。而当时的老师的教学制度则是成绩在前列的同学帮助成绩在中间的行列，成绩略差的则由老师亲自辅导。

所以我自然而然的被分配了一位成绩优越的同学来指导我，正是老师这一举动，给我这短短无涯的初三增添了不一般的色彩。

所谓指导学习，是指在下课或者自习课上指导同学来帮助另一位同学。

为了大家更好理解，我将那位辅导我的同学称为小吴（女）

刚开始辅导时，因为本人有点点社恐，所以交流起来十分的.......怎么说呢，十分的尴尬

第一天指导，我像个机器人一样，浑身不自在，她检查我单词和批改我大题时，我甚至都不敢直视她的眼睛。

到了第二天，由于座位也是按照辅导位排列的，小吴坐在我的左边，在上午倒数第二节体育课的时候，小吴主动和我说上了第一句话，她说：你等下去小卖部吗，帮我带瓶水呗。

这是我们除了辅导外的第一次交谈，我十分小声的答了一句：好。

之后的辅导也开始慢慢转变，从两个人之间刚开始的不熟悉到现在可以畅心交谈，从辅导同学的关系升级到革命友谊。我也逐渐习惯了有她辅导，英语和其他成绩也慢慢从中等水平向上提升，每天上午最后一节课结束以后我都会自觉地拿出需要辅导的资料，等待她的指导。

让我忘不了的是刚开始背单词时，我遇到一个单词 family （家人），当时没背出来，她开玩笑的说：我是你的什么。后面她说完自己害羞起来了，我当时也愣住了，哈哈，真是又搞笑又难忘啊。

到了初三下学期，临近升中考，有一天她对我说，你要是能考上一中就好了，那我们又可以做同学了，当时真的触动了我，我开始了强迫式学习，每天逼着自己学更多的知识，

后来老师说不辅导了，因为成绩好的同学冲刺更好的分数，但她依旧每日下课后给我讲题帮我检查作业.......

考完试的那天，全班聚在一起吃了个散伙饭，那时候并不知道以后见不到了，她的家不在这边需要打车回家，吃完饭差不多就回家了。放假等成绩的时候我们依旧每日在手机聊天，甚至比平时聊得更频繁，像两个特别要好的朋友......

成绩出来以后，我并没有考到她的学校，但聊天也没有中断，到高中开学前几天，我们两互相叮嘱，一直聊，聊到未来和以后，关系变成了那种朋友至上，恋人未满的样子。

但后面因为某些原因，我们聊天没有持续下去，直到现在，这份记忆还无法忘记一丝一毫。

祝她越来越好吧！